| Выпуск | Название | |
| № 1 (2010) | Изучение результативности социализации личности в процессе физического воспитания | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. Е. Савватеев | ||
| № 1 (2009) | ИЗУЧЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НА ОСНОВЕ ТВОРЧЕСКОГО РЕШЕНИЯ КУЛЬТУРОСОЗИДАТЕЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| Марина Геннадьевна Янова | ||
| № 2 (2010) | Изучение русской народной вышивки в школьном кружке | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. П. Малахова | ||
| № 3 (2010) | Изучение технологической оснастки студентами факультета технологии и предпринимательства в процессе обучения технологии и экономик | Аннотация PDF (Rus) |
| Максим Григорьевич Корецкий | ||
| № 2 (2022) | Изучение физики в школах Вьетнама на основе теории экспериментального обучения | Аннотация PDF (Eng) |
| Линь Фан Тхи Ха, С. А. Холина | ||
| № 4 (2015) | ИКТ В ПРЕПОДАВАНИИ КУРСА «ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (ФРАНЦУЗСКИЙ)» В МАГИСТРАТУРЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Надежда Геннадиевна Померанцева | ||
| № 3 (2011) | ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ УЧЕБНИКА КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Нарышкина | ||
| № 2 (2016) | ИНВАРИАНТНАЯ МОДЕЛЬ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ | Аннотация PDF (Rus) |
| Людмила Леонидовна Шевченко | ||
| № 1 (2010) | Индивидуализации и дифференциации профильного обучения, как условие формирования компетенций учащихся | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Л. Ляпко | ||
| № 1 (2007) | ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРИОБЩЕНИЯ СТУДЕНТОВ К ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ | Аннотация |
| Д.В. Белоуско | ||
| № 1 (2018) | ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ КАК РЕЗУЛЬТАТ РАЗВИТИЯ ТЕОРИЙ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ | Аннотация PDF (Rus) |
| Татьяна Леонидовна Гулая, Татьяна Михайловна Герасименко | ||
| № 3 (2019) | ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ STEM-ИГРА «ИНДУСТРИЯ 4.0И ОСВОЕНИЕ БЛИЖНЕГО КОСМОСА» КАК СРЕДСТВО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. А. Ечмаева, Е. Н. Малышева | ||
| № 3 (2018) | ИНЖИНИРИНГ КАК МОДЕЛЬ ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Людмила Евгеньевна Осипенко, Сергей Михайлович Лесин | ||
| № 4 (2015) | ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ФОРМА РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕНИЯМИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Инна Евгеньевна Лукьянова, Светлана Николаевна Утенкова | ||
| № 2 (2010) | Инклюзивные технологии в структуре комплексного мониторинга состояния здоровья и адаптации учащихся общеобразовательного учреждения | Аннотация PDF (Rus) |
| А. С. Баталов | ||
| № 4 (2016) | ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА | Аннотация PDF (Rus) |
| Елена Станиславовна Ершова | ||
| № 3 (2010) | Инновационное образовательное пространство и инновационная культура общества: диалектика взаимовлияния | Аннотация PDF (Rus) |
| Ольга Петровна Белая, В. И. Горовая | ||
| № 4 (2011) | ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ ПРИ РАЗРАБОТКЕ учебно-методического комплекса по обучению специальным видам перевода в рамках системы профессиональной переподготовки (дополнительного профессионального образования) | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Е. Коровкина | ||
| Том 2, № 2 (2007) | ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЕКТИРОВАНИИ ЭЛЕКТРОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ | Аннотация |
| Светлана Владимировна Калмыкова, Александр Юрьевич Петров, Олег Николаевич Терентьев | ||
| № 1 (2019) | ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО АКАДЕМИЧЕСКОЙ ЖИВОПИСИ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Хорошунова | ||
| № 4 (2022) | Инновационный метод комбинированных оттисков как способ оптимизации обучения будущих художников | Аннотация PDF (Rus) |
| Э. В. Шачкова | ||
| № 3 (2015) | ИННОВАЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ТЕХНОПАРК» В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА | Аннотация PDF (Rus) |
| Владимир Иванович Стымковский, Дмитрий Александрович Волошин | ||
| № 4 (2016) | ИНОСТРАННАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ И КУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СОВРЕМЕННЫХ СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| Ирина Юрьевна Мигдаль | ||
| № 1 (2012) | Иноязычная коммуникативная компетентность студентов-экологов в контексте современного образования | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Малаева | ||
| № 1 (2013) | Иноязычная коммуникативная компетенция в условиях межкультурного взаимодействия | Аннотация PDF (Rus) |
| Элеонора Витальевна Брусиловская | ||
| № 3 (2022) | ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ: АКАДЕМИЧЕСКАЯ И ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ | Аннотация |
| Ирина Евгеньевна Абрамова, Елена Петровна Шишмолина | ||
| № 3 (2022) | Иноязычное обучение студентов гуманитарного профиля: академическая и цифровая грамотность | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Е. Абрамова, Е. П. Шишмолина | ||
| Том 1, № 2 (2026) | Инструментально-дидактическая модель технологической среды экологического образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. В. Опарин | ||
| № 4 (2011) | ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. А. Барановская | ||
| № 3 (2011) | ИНТЕГРАЦИЯ КОМПЬЮТЕРНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС КАК ЗАДАЧА СОВРЕМЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Ю. Мисаилов | ||
| Том 2, № 2 (2007) | ИНТЕГРАЦИЯ ОЧНОЙ И ДИСТАНЦИОННОЙ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ В СТАРШИХ КЛАССАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ | Аннотация |
| Елена Викторовна Бутенкова | ||
| № 4 (2022) | Интеграция психолого-педагогических дисциплин и методик обучения как проблема педагогического образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Ж. Е. Войнова, Е. Н. Федорова | ||
| № 1 (2012) | Интеграция традиций современных научных школ в технологию организации исследовательской деятельности школьников | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Е. Осипенко | ||
| № 4 (2014) | ИНТЕГРАЦИЯ ТУРИСТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ В ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРОСТРАНСТВО: СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ ТУРИНДУСТРИИ РОССИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Валерий Павлович Пилявский, Ирина Алексеевна Смирнова | ||
| № 1 (2010) | Интегрированное обучение как средство развития творческих способностей учащихся профильных классов | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Костылева | ||
| № 1 (2020) | ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. А. Попович, Н. Ф. Крылова, А. В. Морозова | ||
| № 4 (2012) | Интерактивные методы и критериально-оценочная система как средство развития профессиональной компетентности будущих педагогов профессионального обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Прохорова | ||
| Том 2, № 2 (2007) | ИНТЕРАКТИВНЫЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ КУРСЫ КАК ЭЛЕМЕНТ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В СЕЛЬСКИХ ШКОЛАХ МИНУСИНСКОГО РАЙОНА В УСЛОВИЯХ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация |
| Михаил Сергеевич Марьев | ||
| № 4 (2011) | ИНТЕРАКТИВНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ В ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. С. Помелова | ||
| № 2 (2013) | ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (НА ПРИМЕРЕ КУРСА «ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ И СТРАНОВЕДЕНИЕ») | Аннотация PDF (Rus) |
| Наталия Олеговна Долгаева | ||
| № 3 (2023) | Информационная культура курсантов и слушателей вузов МВД России: содержание и специфика формирования | Аннотация PDF (Rus) |
| К. Н. Петров | ||
| № 4 (2014) | ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕСУРСНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МГТУ ИМ. Н.Э. БАУМАНА | Аннотация PDF (Rus) |
| Владимир Иванович Стымковский | ||
| Том 2, № 2 (2007) | ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СТУДЕНТА КАК ФАКТОР САМОРЕАЛИЗАЦИИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ | Аннотация |
| Виктория Николаевна Маризина, Наталья Борисовна Стрекалова | ||
| № 4 (2021) | ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ОБУЧАЮЩИХСЯ: СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Н. Ефимов, Е. В. Москвина | ||
| № 4 (2011) | ИРЛАНДСКИЙ КУЛЬТУРНЫЙ КЛУБ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ У СТУДЕНТОВ ВУЗА | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Б. Коложвари | ||
| № 3 (2020) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ STEM-ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ 7-9 КЛАССОВ НА ОСНОВЕ РАЗРАБОТАННОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Ощепков, А. О. Репин | ||
| № 2 (2021) | Использование блогов при изучении иностранного языка в высшей школе: проблемы оценки | Аннотация PDF (Eng) |
| Е. А. Кытманова | ||
| № 4 (2011) | Использование возможностей военно-исторической реконструкции для повышения качества подготовки будущих художников-педагогов | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Л. Суздальцев | ||
| № 3 (2015) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА ПРИМЕРЕ САЙТА «МОЙ ЛЮБИМЫЙ КЛАСС» | Аннотация PDF (Rus) |
| Татьяна Александровна Биндюкова | ||
| № 1 (2007) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ | Аннотация |
| А.В. Геращенко | ||
| № 1 (2026) | Использование изобразительного искусства для ознакомления младших школьников с историей и культурным наследием России | Аннотация PDF (Rus) |
| С. П. Ломов, А. М. Савинов, П. Д. Чистов | ||
| № 3 (2015) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ПРИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В МОНОЛОГИЧЕСКОЙ И ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ, ИЗУЧАЮЩИХ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЯЗЫК РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Патимат Магомед-Алиевна Гасанова, Татьяна Михайловна Буйских | ||
| № 3 (2011) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Тараненко | ||
| № 1 (2016) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Ирина Николаевна Семенова | ||
| № 3 (2007) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРОВ-СТРОИТЕЛЕЙ (НА ПРИМЕРЕ ЯКУТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА) | Аннотация |
| Мария Николаевна Толстякова | ||
| № 4 (2025) | Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении русскому языку в иранских университетах | Аннотация PDF (Rus) |
| К. Салими Абдолмалеки | ||
| Том 2, № 2 (2007) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ | Аннотация |
| Артём Сергеевич Удотов | ||
| № 3 (2010) | Использование кейс-технологии в преподавании иностранного языка | Аннотация PDF (Rus) |
| Мария Витальевна Игнатьева | ||
| № 3 (2011) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. И. Бурлакова | ||
| № 2 (2011) | Использование компьютерных программ в процессе обучения биологии в 6 классе | Аннотация PDF (Rus) |
| Ирина Ивановна Скворцова | ||
| № 1 (2016) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ СЕТЕВЫХ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ САМОСТОЯТЕЛЬНОМ ОСВОЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА | Аннотация PDF (Rus) |
| Дмитрий Николаевич Луферов | ||
| № 3 (2020) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОНТЕКСТУАЛЬНЫХ ДАННЫХ ПРИ АНАЛИЗЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. М. Мельцаев | ||
| № 1 (2011) | Использование краеведения как одного из средств сплочения коллектива и формирования у детей положительного отношения к нему | Аннотация PDF (Rus) |
| Галина Ивановна Веденеева | ||
| № 4 (2014) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЕКСИКО-ТЕМАТИЧЕСКИХ КАРТ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| Олеся Юрьевна Дигтяр, Татьяна Анатольевна Танцура | ||
| № 2 (2017) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА АНАЛИЗА СИТУАЦИЙ В РАМКАХ КУРСА МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И КУЛЬТУР | Аннотация PDF (Rus) |
| Наталия Владимировна Акимова | ||
| № 1 (2011) | Использование метода проектов в исследовательской деятельности обучающихся при изучении декоративно-прикладного творчества (на примере работы творческих объединений художественно-эстетического творчества учреждений дополнительного образования) | Аннотация PDF (Rus) |
| Елена Станиславовна Ершова | ||
| № 1 (2018) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФИЗИКЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Светлана Александровна Холина, Алена Викторовна Попова | ||
| № 1 (2010) | Использование научного наследия Д.И. Менделеева для реализации принципа связи с жизнью на уроках органической химии | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Ф. Кудинова | ||
| № 4 (2018) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЙ КАЗАХСКОГОНАРОДА В РАБОТЕ С МНОГОДЕТНЫМИ СЕМЬЯМИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Алтынай Жубаткановна Сабиева | ||
| № 1 (2012) | Использование принципов всеобщего управления качеством и стандартов серии iso 9000 в педагогическом образовании | Аннотация PDF (Rus) |
| И. И. Бурлакова | ||
| № 3 (2016) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕСУРСОВ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ-ЛОГОПЕДОВ К БУДУЩЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Елена Анатольевна Шилова | ||
| № 3 (2010) | Использование современных информационных технологий на уроках английского языка в начальной школе | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Степенко | ||
| № 1 (2014) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕТОДИКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ РЕШЕНИЮ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ | Аннотация PDF (Rus) |
| Николай Иванович Попов, Алексей Николаевич Марасанов | ||
| № 2 (2012) | Использование средств информатизации в работе учителя биологии | Аннотация PDF (Rus) |
| К. В. Хайбулина | ||
| № 2 (2017) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ИЕРОГЛИФИЧЕСКОМУ ПИСЬМУ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА | Аннотация PDF (Rus) |
| Мария Александровна Демина, Дмитрий Анатольевич Грамаков | ||
| № 2 (2011) | Использование средств информационных технологий в творческой деятельности студентов | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Никитина | ||
| № 3 (2020) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕКСТОВ ГАЗЕТНОЙ РУБРИКИ «FAITS DIVERS» ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ ТЕСТОВ ПО ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. В. Степанюк | ||
| № 4 (2018) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕКСТОВ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫПРИ ПРОВЕДЕНИИ ТРЕНИНГА ОРАТОРСКОЙ РЕЧИ НА ЗАНЯТИЯХПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ ИЗ СТРАНБЛИЖНЕГО ЗАРУБЕЖЬЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Татьяна Сергеевна Павлова | ||
| № 1 (2010) | Использование тестирования для контроля лексической компетенции студентов языковых вузов | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Семина | ||
| № 2 (2015) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КОММУНИКАТИВНОГО ТРЕНИНГА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| Наталия Марковна Беленкова | ||
| № 4 (2015) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТРАДИЦИОННОГО И ИНТЕРАКТИВНОГО МЕТОДОВ В ЕДИНСТВЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Эльза Ханыш Магеррамова | ||
| № 3 (2024) | Использование цифровых сервисов при подготовке будущих юристов-бакалавров к профессиональной деятельности | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. И. Сидорина | ||
| № 4 (2021) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ВУЗОВ ПО СОДЕЙСТВИЮ ЗАНЯТОСТИ СТУДЕНТОВ-ВЫПУСКНИКОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Н. Богатикова | ||
| № 3 (2025) | Использование экономических показателей регионов России для развития навыков статистического анализа у учащихся | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Меркулов, О. В. Шульгина | ||
| № 1 (2011) | Использование этнографического материала в межпредметных связях на занятиях со студентами факультета декоративно-прикладного искусства | Аннотация PDF (Rus) |
| Михаил Иванович Горлов | ||
| № 2 (2013) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭТНОГРАФИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА В МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЯХ НА ЗАНЯТИЯХ СО СТУДЕНТАМИ ФАКУЛЬТЕТА ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА | Аннотация PDF (Rus) |
| Виктория Андреевна Куприна | ||
| № 4 (2012) | Использование этнокультурных образовательных технологий в гражданско-патриотическом воспитании будущих педагогов | Аннотация PDF (Rus) |
| З. В. Медведева, С. Н. Федорова | ||
| № 4 (2011) | ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ СОЦИАЛЬНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ С НЕДОСТАТКАМИ СЛУХА | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Д. Махмутова | ||
| № 4 (2019) | ИССЛЕДОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В ХОДЕ ОСВОЕНИЯ КУРСА ПЕДАГОГИКИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Э. Ф. Матвеева, И. А. Романовская | ||
| № 1 (2026) | Исследование проблем обучения детей зарубежных граждан в сегменте российского школьного образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. Р. Эррера Павон, Г. В. Сороковых | ||
| № 2 (2025) | Исследование проблемы формирования ценностных доминант будущего учителя иностранного языка | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Д. Гальскова, Г. В. Сороковых, Н. Л. Орешкова | ||
| № 4 (2024) | Исследование проблемы формирования ценностных ориентаций у будущего учителя иностранного языка | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. В. Сороковых, С. Г. Старицына, В. И. Морозова, Н. Г. Прибылова | ||
| № 2 (2024) | Исследование сформированности цифровой компетентности педагогов в условиях дистанционной образовательной среды | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. А. Нескреба | ||
| № 2 (2015) | ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ГОТОВНОСТИ УЧАСТНИКОВ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ К МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ. ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ | Аннотация PDF (Rus) |
| Анна Сергеевна Кондина, Ирина Андреевна Маврина | ||
| № 1 (2016) | ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ФУНКЦИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА | Аннотация PDF (Rus) |
| Мария Леонидовна Блинова, Игорь Александрович Загайнов | ||
| № 4 (2019) | ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МЕТОД ПРОВЕДЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТВ ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. В. Кучеренко, И. М. Слабженникова | ||
| № 2 (2013) | ИСТОКИ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КУЛЬТУРЕ СРЕДНЕВЕКОВОЙ РУСИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Виктория Викторовна Гетьман | ||
| № 1 (2010) | Историко-педагогический анализ становления иностранного языка в школах Зауралья | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Булыгина | ||
| № 3 (2012) | ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ К ОБУЧЕНИЮ В ВУЗЕ НА ОСНОВЕ ДВУЯЗЫЧИЯ (1930-е гг.)1 | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Ш. Мифтахова | ||
| № 2 (2012) | История становления профессионального джазового образования в России и сша: сравнительный анализ | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. А. Будницкая | ||
| 201 - 300 из 1510 результатов | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > >> | |
Список названий
Популярные статьи
Облако тегов
воспитание
высшее образование
декоративно-прикладное искусство
дистанционное обучение
иностранный язык
интеграция
информационные технологии
коммуникативная компетенция
коммуникация
компетентностный подход
компетентность
компетенции
компетенция
модель
мотивация
образование
обучение
педагогические условия
профессиональные компетенции
русский язык как иностранный
социализация
Уведомления
Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего образования «Государственный университет просвещения»
г. Москва, 105005, ул. Радио, д. 10А, стр. 1, комн. 98
тел.: 8 (495) 780-09-42 (доб.6101)
e-mail: sj@guppros.ru
