Инновационное образовательное пространство и инновационная культура общества: диалектика взаимовлияния
Аннотация
В статье представлен ана-
лиз основных современных тенденций в обра-
зовании, раскрывается сущность феноменов
«инновационное образовательное пространс-
тво» и «инновационная культура общества».
Предпринята попытка осмысления ин-
новаций в образовании как детерминант раз-
вития инновационной культуры общества, а
также влияния восприимчивости общества
к новому на развитие инноваций в образова-
нии. Выделены основные признаки иннова-
ционного образовательного пространства по
критерию результативности - способность
специалиста к проективной детерминации
будущего и конструктивному влиянию на его
развитие.
лиз основных современных тенденций в обра-
зовании, раскрывается сущность феноменов
«инновационное образовательное пространс-
тво» и «инновационная культура общества».
Предпринята попытка осмысления ин-
новаций в образовании как детерминант раз-
вития инновационной культуры общества, а
также влияния восприимчивости общества
к новому на развитие инноваций в образова-
нии. Выделены основные признаки иннова-
ционного образовательного пространства по
критерию результативности - способность
специалиста к проективной детерминации
будущего и конструктивному влиянию на его
развитие.
Об авторах
Ольга Петровна Белая
Ставропольский государственный университет
Россия
Россия
В. И. Горовая
Россия
Список литературы
1. Анисимов Н.М. Инновационная культура учителя физики: Учеб. пособие. М.: МАНПО, 1999. 200 c.
2. Борисенков В.П., Гукаленко О.В., Данилюк А.Я. Поликультурное образовательное пространство России: история, теория, основы проектирования. М.: Педагогика, 2006. С.11.
3. Всемирная декларация о высшем образовании для XXI века: подходы и практические меры //Вестник высшей школы. 1999. №3. С. 29.
4. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Приказ Минобразования РФ от 11 февраля 2002 г. № 393.
5. «Круглый стол» в Институте стратегических инноваций //Инновации. 2001. №8. С. 33.
6. Кучко Е.Е. Инновационные социальные технологии //Новейший философский словарь /Сост. А.А. Грицанов. Мн., 1998. 896 с.
7. Лисина Е.Б. Правовое поле инновационной культуры //Инновации. 2000. №3-4. С. 70.
8. Можейко М.А. Концепция культурного отставания //Новейший философский словарь /Сост. А.А. Грицанов. Мн., 1998. С. 215.
9. Николаев А.И. Инновационный вызов: позиция депутата Государственной думы // Инновации. 1999. №1-2.
10. Сакайя Т. Стоимость, создаваемая знаниями, или история будущего //Новая индустриальная волна на Западе: Антология /Под ред. В.Л. Иноземцева. М.: Academia, 1999. С. 337.
11. Санто Б. Сила инновационного саморазвития //Инновации. 2004. №2. С. 5-15.
12. Хартия инновационной культуры//Инновации. 1999. №9-10. C. 55.
13. Шукшунов В.Е., Взятышев В.Ф., Романова Л.И. Через развитие образования к новой России. М., 1993. С. 19.
14. Christopher Freeman /Diffusion: The Spread of New Technology to Firms, Sectors and Nations. In: Heerje, Arnold..: Innovation, Technology and Finance. Basil Blackwell, Oxford, 1988.
Рецензия
Просмотров:
94
Послать статью по эл. почте 