POSTGRADUATE TRAINING OF A HEAD OF AN EDUCATIONAL ORGANIZATION THROUGH EDUCATION HUMANITARIZATION
Abstract
The article reveals the issue of post-graduate training of a head of an educational organization through humanitarization of education. The author analyzes the scientific literature and regulatory-legal basis on the issues of postgraduate education of the heads of educational organizations. In the article the author examines the existing problems associated with postgraduate training of school directors and offers a system that facilitate their productive training. The author comes to the conclusion that, to prepare school directors for modernization processes in Russia, it is necessary to develop an appropriate system of postgraduate education of the heads of educational institutions, based on humanitarian management strategy.
References
1. Беляков В.В. Личностно-деятельностный подход как основа образовательного процесса в системе повышения квалификации учителей: дис.. канд. пед. наук. Ростов н/Д, 2001. 245 с.
2. Воронцова В.Г. Гуманитарно-аксиологические основы последипломного образования педагога: монография. Псков, 1997. 421 с.
3. Галагузова М.А., Галагузова Ю.Н. Аксиологический подход в профессиональной подготовке социальных педагогов // Педагогическое образование и наука. 2010. № 6. С. 11-18.
4. Джаджа С.Е. Средства формирования управленческой культуры руководителей образовательных учреждений: дис.. канд. пед. наук. Самара, 2000. 191 c.
5. Дуганова Л.Л. Организация групповой работы слушателей курсов повышения квалификации // Методист. 2011. № 6. С. 8-24.
6. Иваненко И.А. Социальный заказ в практике управления образованием // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2010. № 1. С. 28-31.
7. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 15 мая 2013 г. № 792-р «Об утверждении Государственной программы Российской Федерации “Развитие образования” на 2013-2020 годы». Собрание законодательства РФ, ISSN 2072-8395 і Вестник МГОУ. Серия: Педагогика ( 2014 / № 4 27.05.2013, № 21, ст. 2671 [Электронный ресурс]. URL: http://www.pravo.gov.ru/ (дата обращения: 15.11.2014)
8. Таборидзе Л.В. Личностно ориентированная модель повышения квалификации педагогических работников профессионального лицея: дис.. канд. пед. наук. М., 2006. 267 с.
Review
Views:
68
Email this article 