Влияние раннего обучения иностранному языку на развитие детей
Аннотация
Представленная статья рассматривает
феномен искусственного билингвизма и представляет
практические результаты раннего обучения иностранному
языку. Практические занятия показали, что иностранный
язык у детей данного возраста способствует формирова-
нию некоторых процессов абстрактного мышления, пос-
кольку он заставляет учащихся сравнивать те или иные
выражения 2-х языков, проделывать анализ и синтез.
феномен искусственного билингвизма и представляет
практические результаты раннего обучения иностранному
языку. Практические занятия показали, что иностранный
язык у детей данного возраста способствует формирова-
нию некоторых процессов абстрактного мышления, пос-
кольку он заставляет учащихся сравнивать те или иные
выражения 2-х языков, проделывать анализ и синтез.
Ключевые слова
Об авторе
Елена Валерьевна Жирнова
Российский государственный социальный университет (г. Москва)
Россия
Россия
Список литературы
1. Доман Г. Гармоническое развитие ребенка. М., 1998. 448 с.
2. Коваль С. От развлечения к знаниям. Математи- ческая смесь. Варшава, 1975. 539 с.
3. Масару Ибука. После трех уже поздно. М.: РУС- СЛИТ, 1992. 80 с.
4. Фриман Д. Как развить таланты ребенка от рож- дения до 5 лет. М., 1995. 240 с.
5. Черничкина Е.К. Искусственный билингвизм: лингвистический статус и характеристики: Ав- тореф. дисс. ... д-ра филол. наук. Волгоград, 2007. 29 с.
6. Юркевич В.С. Одаренный ребенок: иллюзии и реальность. М., 1996. 136 с.
Рецензия
Просмотров:
80
Послать статью по эл. почте 