ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДИДАКТИКО-МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ПО ГУМАНИТАРНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ В ВУЗЕ
Аннотация
В статье представлено проектирование
дидактико-методической системы подготовки студентов
по гуманитарным дисциплинам: обобщены и системати-
зированы показатели качества обучения гуманитарным
дисциплинам, уточнено понятие качества организации
обучения. Дано авторское определение педагогического
проектирования, представлен алгоритм проектирования
системы профессиональной подготовки студентов по
гуманитарным дисциплинам, определены принципы и
условия обучения, разработаны критерии качества орга-
низации подготовки студентов.
дидактико-методической системы подготовки студентов
по гуманитарным дисциплинам: обобщены и системати-
зированы показатели качества обучения гуманитарным
дисциплинам, уточнено понятие качества организации
обучения. Дано авторское определение педагогического
проектирования, представлен алгоритм проектирования
системы профессиональной подготовки студентов по
гуманитарным дисциплинам, определены принципы и
условия обучения, разработаны критерии качества орга-
низации подготовки студентов.
Об авторе
С. С. Ермолаева
Московский государственный университет технологий
и управления им. К.Г. Разумовского
Россия
Россия
Список литературы
1. Бахтина О.В. Педагогические условия интеллек- туального развития студентов в образователь- ном процессе вуза // Воспитательная среда вуза как фактор профессионального становления специалиста: материалы межрегион. науч.-ме- тод. конф. / [под ред. И.Ф. Бережной, Л.А. Ку- наковской]. Воронеж: Воронеж. гос. ун-т, 2004. Вып. 4. С. 124-127.
2. Безрукова B.C. Педагогика. Проективная педа- гогика: Учеб. пособие для инженерно-педагоги- ческих институтов и индустриально-педагоги- ческих техникумов. Екатеринбург, 1996. 344 с.
3. Заир-Бек Е.С. Основы педагогического проек- тирования: Учеб пособие для студентов педаго- гического бакалавриата, педагогов-практиков. СПб., 1995. 234 с.
4. Изотова Н.В. Корректирующий контроль как фак- тор повышения качества обучения в вузе (на ма- териале предметов гуманитарного цикла) [Текст]: дис. канд. пед. наук. Брянск, 2004. 217 с.
5. Радионов В.Е. Теоретические основы педагоги- ческого проектирования [Текст]: дис. ... д-ра пед. наук. СПб, 1996. 352 с.
6. Симонов В.П. Оценка качества в образовании: Монография. М., 2007. 128 с.
7. Шишов С.Е. Концептуальные проблемы монито- ринга качества общего образования. Моногра- фия. М., 2008. 404 с.
8. Яковлева Н.О. Педагогическое проектирование: Учебно-практическое пособие. Челябинск, 2001. 124 с.
Рецензия
Просмотров:
50
Послать статью по эл. почте 