ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ИНТЕГРИРОВАННОГО КУРСА ИСКУССТВА ПАСТЕЛЬНОЙ ЖИВОПИСИ
Аннотация
В статье освещаются основные поло-
жения исследовательской работы по формированию
специальных и общепрофессиональных компетенций у
студентов художественно-педагогического профиля от-
деления «Художественное образование» посредством
преподавания интегрированного компетентностно ори-
ентированного курса «Искусство пастельной живописи».
Даётся описание применённых в процессе разработки и
апробации интегрированного курса подходов и методов,
приводится классификация формируемых компетенций,
описываются результаты исследовательской работы.
жения исследовательской работы по формированию
специальных и общепрофессиональных компетенций у
студентов художественно-педагогического профиля от-
деления «Художественное образование» посредством
преподавания интегрированного компетентностно ори-
ентированного курса «Искусство пастельной живописи».
Даётся описание применённых в процессе разработки и
апробации интегрированного курса подходов и методов,
приводится классификация формируемых компетенций,
описываются результаты исследовательской работы.
Список литературы
1. Андреев А.Л. Российское образование: социаль- но-исторические контексты / А.Л. Андреев. М.: Ин-т социологии РАН, 2008. 359 с.
2. Архив файлов примерных программ учебных дисциплин ГОС ВПО [Электронный ресурс] // Российское образование. Федеральный портал [сайт]. URL: http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/ spe (дата обращения: 8.05.2010).
3. Асмолов А.Г. Психология личности: культурно- историческое понимание развития человека. М., 2007. 528 с.
4. Ломов С.П. Дидактика художественного образо- вания: монография / С.П. Ломов. М., 2010. 104 с.
5. Федеральные государственные образовательные стандарты [Электронный ресурс] // Министерс- тво образования и науки Российской Федерации [сайт]. Электронный ресурс. URL: http://mon. gov.ru/pro/fgos/vpo/pv_ii_b_i.pdf (дата обраще- ния: 15.06.2010).
6. Хуторской А.В. Технология проектирования ключевых и предметных компетенций // Ин- тернет-журнал Эйдос, 2005 // http://www. eidos.ru/journal/2005/1212.htm (дата обращения: 11.07.2010).
Рецензия
Просмотров:
36
Послать статью по эл. почте 