THE FORMATION OF STUDENT'S COMPETENCE FOR PROFESSIONAL SELF-DEVELOPMENT AS THE CONDITION OF FULL VALUE WORK OF A SPECIALIST IN THE INFORMATION SOCIETY
Abstract
The article considers the problems how to form the student's competence for professional self-development in a higher educational establishment that provides continuous development of specialists in the information society: the notions of the research are defined more precisely, the competence for professional self-development is substantiated; the procedure of pedagogical assistance to form the competence for professional self-development in a higher educational establishment is suggested.
About the Author
Светлана Бабина
Филиал Московского государственного лингвистического университета
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Зеер Э.Ф. Личностно-развивающее профессиональное образование. - Екатеринбург, 2006. С. 49-56.
2. Зеер Э.Ф. Личностно-развивающее профессиональное образование. Екатеринбург, 2006. С. 86.
3. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. М., 1996. С. 199-200.
4. Андреев В.И. Педагогика. -Казань, 2000. -С. 246-301;
5. Зеер Э.Ф. Личностно-развивающее профессиональное образование. -Екатеринбург, 2006. С. 49-56;
6. Зимняя И.А. Педагогическая психология. -М., 2000. -С.74-90; Лежнева Н.В. Мотивационная готовность к профессиональной мобильности выпускников вуза как условие профессионального самоопределения в условиях провинциального города // Современные проблемы организационной психологии: материалы всерос. науч.-практ. конф. -Екатеринбург, 2007. -С.189-193.
Review
Views:
50
Email this article 