REVEALING SENIOR SENIOR SCHOOLCHILDREN’S PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION IN THE CONDITIONS OF PROFILE TRAINING
https://doi.org/10.18384/2310-7219-2016-2-102-112
Abstract
The article focuses on the peculiarities of senior schoolchildren’s professional selfdetermination in the conditions of profile training. The organization of senior schoolchildren’s professional self-determination in specialized classes ensures the integrity of the pedagogical process. Besides, it allows to unify students’ training, development and education. Moreover, it helps to create a positive motivation for further vocational choice and self-education. It also facilitates revealing schoolchildren’s professional abilities. The purpose of the article is to describe the results of the research disclosing the relationship between the profile class speciality and senior schoolchildren’s professional orientation, as well as between the motives for vocational choice and a person’s orientation.
Keywords
профессиональное самоопределение,
профильное обучение,
методики исследования,
результаты исследования,
типы личности,
мотивация выбора профессии,
особенности профессионального самоопределения,
professional self-determination,
profile training,
research methods,
research results,
types of personality,
motivation for vocational choice,
peculiarities of professional self-determination
References
1. Асмолов А.Г. Культурно-историческая психология и конструирование миров. М, 1999. 768 с.
2. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. Избранные психологические труды. Изд. 2-е, стереотип. / под ред. Д.И. Фельдштейна. М.; Воронеж, 1997. 352 с.
3. Касаткина Н.Э. Теория и практика формирования профессионального самоопределения молодежи в условиях непрерывного образования : дисс..докт. пед. наук. М., 1995. 351 с.
4. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. М., 2004. 304 с.
5. Кон И.С. Психология старшеклассника. М., 1980. 192 с.
6. Павлова Т.Л. Профориентация старшеклассников: Диагностика и развитие профессиональной зрелости. М., 2006. 128 с.
7. Пряжников Н.С. Профессиональное самоопределение: теория и практика : учеб. пособие. М., 2008. 320 с.
8. Пряжников Н.С. Профориентация в школе и колледже: игры, упражнения, опросники (8-11 классы). М., 2006. 288 с.
9. Тесты для выбирающих профессию / сост. А.М. Кухарчук, В.В. Лях, С.Г. Макарова. Мн., 2005. 288 с.
10. Тесты по профориентации для учащихся / сост. А.А. Аркадьев. Мн., 2008. 272 с.
Review
Views:
66
Email this article 