МОДЕЛИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК КОМПОНЕНТОВ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ СРЕДЫ

В статье представлена модель воспитательно-образовательной работы с использованием информационно-коммуникативных технологий как компонентов здоровьесберегающей среды в детском саду. Модель воспитательно-образовательного процесса является теоретическим обоснованием целостной образовательной системы, состоящей из разнородных компонентов, современных технологий, которые активно используются в образовательном процессе. Проведенное исследование на базе детского сада № 26 г.о. Орехово-Зуево Московской области позволяет сделать выводы, что в настоящее время в дошкольной образовательной организации нужна система оздоровления детей, построенная в соответствии с современными требованиями, нормативными документами в дошкольном образовании и имеющая научное обоснование.

моделирование, педагогическая технология, информационно-коммуникационные технологии, детский сад комбинированного вида, здоровьесбережение, modeling, educational technology, information and communication technology, kindergarten of a combined type, health care

1. Аверин С.А., Баринова П.А. Информационно-коммуникативная среда в современной дошкольной организации: преемственность, доступность, безопасность // Современное дошкольное образование. Теория и практика. 2014. № 7.С. 50-53.

2. Большой толковый словарь русского языка / Сост. и гл. ред. С.А. Кузнецов. СПб., 2001. 550 с.

3. Дошкольник и компьютер: медико-гигиенические рекомендации / Л.А. Леонова и др., отв. ред. Л.А. Леонова. Воронеж, 2004. 64 с.

4. Захарова Л.Н. Психология управления человеческими ресурсами в организации. Н. Новгород, 2004. 250 с.

5. Коджаспирова Г.М. Словарь по педагогике. М., 2005. 448 с.

6. Федеральный закон от 27. 07. 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации». Принят Государственной Думой 8. 07. 2006 года // Российская газета. 2006. № 4131. 9 июля. С. 2-3.