ВОПРОСЫ ОТБОРА СОДЕРЖАНИЯ И МЕТОДОВ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «ИСТОРИЯ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ШКОЛЕ»

В статье рассматриваются вопросы, связанные с профессиональной подготовкой магистрантов по направлению 44.04.01 Педагогическое образование, программа «Иноязычное образование в системе профильной подготовки». Большое внимание уделяется потенциалу учебной дисциплины «История методики обучения иностранным языкам в отечественной и зарубежной школе», в рамках которой формируется готовность магистрантов к участию в разработке и реализации новых приемов, методик и технологий обучения в области иноязычного образования. Теория обучения иностранным языкам в историческом аспекте представляет собой богатый материал для сравнения и сопоставления зарубежных и отечественных методов обучения соответствующего периода. В процессе аудиторной и внеаудиторной работы анализируются социально-экономические предпосылки, дидактические принципы и методические приемы, а также преимущества и недостатки известных методических школ.

стандарт, потенциал учебной дисциплины, профессиональные компетенции, методика обучения иностранным языкам, standard, academic discipline potential, professional competences, methods of teaching foreign languages

1. Булкин А.П. Изучение иностранных языков в России (социокультурные аспекты) // Иностранные языки в школе. 1998. № 3. С. 16-20.

2. Гез Н.И., Фролова Г.М. История зарубежной методики преподавания иностранных языков: учеб. пособие для студ. лингв. ун-тов и фак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений. М., 2008. 256 с.

3. Зайцева И.В. История методики обучения иностранным языкам в отечественной и зарубежной школе: учебно-методич. пособие. Елец, 2016. 110 с.

4. Грузинская И.А. Методика преподавания английского: учеб. пособие. 5-е изд. М., 1947. 223 с.

5. Крестинский И.С. История методов обучения иностранным языкам: методология исследования // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2014. № 2. С. 138-146.

6. Миролюбов А.А. История отечественной методики обучения иностранным языкам. М., 2002. 448 с.

7. Федеральный государственный стандарт высшего образования по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование [Электронный ресурс]. URL: http// fgosvo.ru/news/3/553 (дата обращения: 05.06.2016)

8. Щукин А.Н. Теория обучения иностранным языкам. Учеб. пособие для преподавателей и студентов языковых вузов. М., 2012. 336 с.