THE STUDY OF INTERNATIONAL EDUCATIONAL PROGRAMS PARTICIPANTS’ READINESS TO TAKE PART IN CROSS-CULTURAL INTERACTION. FEEDBACK
Abstract
The article studies the specific features of the Russian educational system modernization connected with its participation the Bologna process. The interpretation of the concept “educational mobility” is given attention to, particularly, with regard of the participants of international educational programs. The indicators of assessing students’ readiness to take part in cross-cultural communication are revealed. The authors offer their own program of social and pedagogical support to the participants of international educational programs as one of the possible ways of forming such readiness. The results of experimental work on assessing the readiness to take part in cross-cultural communication are given.
Keywords
участник международных образовательных программ,
готовность к межкультурному взаимодействию,
межкультурная компетентность,
социально-педагогическая поддержка,
international educational programs participant,
readiness for cross-cultural interaction,
intercultural competence,
social-pedagogical support
About the Authors
A. . Kondina
Omsk State Pedagogical University
Russian Federation
Russian Federation
I. . Mavrina
Omsk State Pedagogical University
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Дудович Д.Л. Формирование межкультурной компетентности студентов -будущих культурологов в процессе профессиональной подготовки в вузе: дисс.. канд. пед. наук. Самара, 2013. 198 с.
2. Звонников В.И., Челышкова М.Б. Контроль качества обучения при аттестации: Компетентностный подход. М., 2009. 138 с.
3. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М., 1987. 264 с.
4. Метод экспертных оценок в педагогике [Электронный ресурс]: URL: http://www.center-yf.ru/data/Marketologu/Metod-ekspertnyh-ocenok-v-pedagogike. php (дата обращения: 18.07.2014).
5. «Мягкий путь» вхождения российских вузов в Болонский процесс / М.Ю. Алашкевич и др.; отв. ред. А.Ю. Мельвиль. М., 2005. 352 с.
6. Определение межкультурной компетентности. The Pestalozzi Programme. European Wergeland Centre. [Электронный ресурс]: URL: http://www.coe.int/t/dg4/education/pestalozzi/Source/Documentation/ICCTool2014/ICToolRU.pdf (дата обращения: 23.05.2014).
7. Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 гг. [Электронный ресурс]: URL: http://base.garant.ru/55170694/ (дата обращения: 03.02.2015).
8. Tarp G. Student perspectives in shortterm study programs abroad. Clevedon, Multilingual Matters, 2006. pp. 157-185.
Review
Views:
65
Email this article 