О ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ОТДЕЛЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Автор представляет результаты опытно-экспериментальной работы по проверке эффективности формирования профессиональной компетентности студентов отделения среднего профессионального образования торгово-экономического профиля в условиях реализации компетентностного подхода. Положенная в основу обучения методика решения прикладных задач профессиональной деятельности посредством построения и анализа математических моделей и разработанная система критериев и показателей при оценке результатов формирования профессиональной компетентности студентов могут найти широкое применение в системе среднего профессионального образования, а не только при подготовке специалистов торгово-экономического профиля.

среднее профессиональное образование, методика обучения, компетентности подход, компетентность, компетенция, математическая модель, прикладная задача, secondary vocational education, training method, competent approach, awareness, competence, mathematical model, applied problem

1. Мухаметзянова Г.В. Приоритетные задачи профессионального образования в современной теории и практике //Среднее профессиональное образование. - 2010. - №10. - С. 2-6.

2. Никитина А.Л. Методические указания по выполнению расчетных задач по дисциплине «Маркетинг» для студентов специальностей «Коммерция (по отраслям)», «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» - Воронеж, 2006. - 22 с.

3. Никитина А.Л. Развитие компонентов общих и профессиональных компетенций будущих специалистов среднего звена торгово-экономического профиля // Среднее профессиональное образование. - 2013. - №11 - С. 24-28.

4. Никитина А.Л. Реализация межпредметных связей на занятиях по математике // Актуальные проблемы экономики предпринимательства [Текст]: межвузовский сборник научных трудов. Вып. 9. - Воронеж, 2007. - С. 278281.

5. Никитина А.Л. Решение прикладных задач методом математического моде лирования: учебно-методич. пособие для студентов специальностей «Коммерция (по отраслям)», «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» / А.Л. Никитина. - Воронеж, 2012. - 107 с.

6. Никитина А.Л. Формирование профессиональной компетентности посредством построения и анализа математических моделей прикладных задач // Изв. ТулГУ серия «Гуманитарные науки». - Вып. 2., 2013. - С. 447-457.

7. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 100701 Коммерция (по отраслям). - М., 2010. [Электронный ресурс]. - URL: http://base.garant. ru/198447/ (дата обращения: 7.12.2013)

8. Шайденко Н.А. Из опыта реализации концепции совершенствования технологической подготовки студентов -будущих учителей: Моногр. / Н.А. Шайденко, А.Н. Сергеев, А.В. Сергеева. -Тула, 2010. - 262 с.