УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ ЧТЕНИЮ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
Аннотация
В статье рассматриваются условия, связанные с обучением чтению на иностранном языке в вузе экономического профиля. Обучение чтению на ИЯ в неязыковом вузе предполагает дифференцированный подход, а именно деление на группы в зависимости от уровня владения языком и использование профессиональных и элективных программ по чтению. Подчеркивается, что иноязычная подготовка специалиста должна строиться на междисциплинарной основе для того, чтобы заполнить пробел между учебными ситуациями иноязычного общения и реальными профессиональными задачами в рамках профессиональной деятельности.
Ключевые слова
системный подход,
внешняя дифференциация,
внутренняя дифференциация,
междисциплинарный контекст,
неязыковой вуз,
элективные программы по чтению,
system approach,
external differentiation,
internal differentiation,
interdisciplinary context,
non-linguistic university,
elective program on reading
Список литературы
1. Гальскова Н.Г. Современная методика обучения иностранным языкам как наука: проблемы и перспективы 2013// Электронный журнал «Вестник МГОУ» [Электронный ресурс]. - М., 2013 - №1. -URL: http://evestnik-mgou.ru/ Articles/ Doc/281.
2. Ильинская Я.А. Самоорганизация студентов в системе дополнительного непрерывного образования // Электронный журнал «Вестник МГОУ» [Электронный ресурс]. - М., 2013 - №1. - URL: http://evestnik-mgou.ru/Articles/ Doc/282 (дата обращения: 10.12.13).
3. Полякова Т.Ю. Диверсификация непрерывной профессиональной подготовки по иностранному языку в инженерном образовании: автореф. дис.док. пед. наук. - М, 2011. - 41 с.
4. Примерная программа по дисциплине «Иностранный язык» для подготовки бакалавров (неязыковые вузы). - М., 2011. - 30 с.
5. Халеева И.И. Основы теории обучения пониманию иноязычной речи (подготовка переводчика). - М., 1989. - 124 с.
Рецензия
Просмотров:
62
Послать статью по эл. почте 