МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ОПЫТ КАК ИМПЕРАТИВ ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИИ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация
В статье предпринята попытка описания некоторых эффективных форм научного сотрудничества в рамках интернационализации в сфере высшего профессионального образования. На основе привлеченного опыта научно-образовательного центра лингвистических исследований и образовательных программ «Языковая экзистенциальность XXI в.: диахронный и синхронный аспект» представлены реализованные научные проекты, направленные на формирование социальной, коммуникативной и информационной компетенций современной русскоязычной языковой личности и обеспечение преемственности научных поколений российских ученых с привлечением позитивного международного научного опыта, необходимого в глобализирующемся мире XXI в.
Об авторах
Наталья Владимировна Юдина
Владимирский филиал Финансового университета при Правительстве Российской Федерации
Россия
Россия
Наталья Александровна Наумова
Владимирский филиал Финансового университета при Правительстве Российской Федерации
Россия
Россия
Список литературы
1. Валеев Р.М., Курдюков Г.И. Международное право: Особенная часть. М., 2010. 624 с.
2. Меморандум непрерывного образования Европейского Союза (изложение) [Электронный ресурс]. URL: http://www.znanie.org/jornal/n2_01/mem_nepr_obraz.html (дата обращения: 26.06.2014).
3. Олейникова О.Н. Научно-методические основы систем обеспечения качества профессионального образования // Вестник ТвГУ Серия: Педагогика и психология. 2008. № 1. С. 22-36.
4. Олейникова О.Н. Основные тенденции развития и современное состояние профессионального образования в странах Европейского союза: монография. Казань, 2003. 252 с.
5. Россия и Восток: язык - культура - ментальность: материалы международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, ВГГУ Владимир, 2010. 367 с
6. Русско-немецкий диалог: культура -язык - ментальность: материалы семинара для преподавателей русского языка, обучающих детей-соотечественников в ФРГ, Эрланген (Германия), Институт иностранных языков и страноведения при Университете Эрланген-Нюрнберг им. Фридриха Александра. Эрланген, 2004. 165 с.
7. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-Ф3 (редакция от 23.07.2013) «Об образовании в Российской Федерации». Глава 14, статья 105 [Электронный ресурс]. URL: http://base.garant.ru/70291362/14/ (дата обращения: 20.06.2014).
8. Флоренция в творчестве замечательных людей: энциклопедический ассоциативный словарь для гидов и туристов (на английском языке) (Florence in the Works of World Famous People: Encyclopedic Associative Dictionary for Guides and Tourist) / под. ред. О.М. Карповой, Т.Н. Хомутовой, О.И. Бабиной. Вып. 4. Челябинск, 2013. 103 с.
9. Юдина Н.В. Русский язык в ХХI веке: кризис? эволюция? прогресс? М., 2010. 296 с.
10. Юдина Н.В. 二+一'世纪俄语言生态考 察（Русский язык в ХХI веке: кризис? эволюция? прогресс?). Шанхай, 2013. 333 с.
11. Юдина Н.В. [Электронный ресурс] // Общественная палата Владимирской области: [сайт]. [2010]. URL: http://www.palatavo.ru/about/consist/view/86/ (дата обращения: 30.06.2014).
12. Юдина Н.В., Адамкова С. О некоторых особенностях употребления фразеологизмов в русскоязычной и чешской прессе начала XXI века // Славянские языки и культуры в современном мире: материалы международного научного симпозиума, Москва, МГУ им. М.В. Ломоносова, филологический факультет, 24-26 марта 2009 г. М., 2009. С. 176-179.
13. Юдина Н.В., Адамкова С. Славянский менталитет сквозь призму языка (о некоторых тенденциях развития фразеологии в сфере русского и чешского языков XXI века) // Вестник ВГГУ Серия: Гуманитарные науки. 2008. № 18. С. 284-292.
14. A Dictionary without boundaries: Florence in the Works of World Famous People. Project of a Dictionary for Guides and Tourists / под ред. О.М. Карповой, Н.В. Юдиной. Вып. 3. Владимир, 2012. 112 с.
15. Acta Polono-Ruthenica. XVI. Wydawnictwo Uniwersytetu Warminsko - Mazurskiego. Olsztyn, 2011 [Электронный ресурс]. URL: http://www.uwm.edu.pl/stas/wydawnictwo/06_16_2012/apr-16.pdf (дата обращения: 20.06.2014).
16. Hendrik O., Yael O. The Eight Key Competencies for Lifelong Learning: an Appropriate Framework within Which to Develop the Competence of Trainers in the Field of European Youth Work or Just Plain Politics? [Электронный ресурс]. URL: https://www.salto-youth.net/downloads/4-17-1881/Trainer_%20Competence_study_final.pdf (дата обращения: 30.06.2014).
17. Knight J. Updating the Definition of Internationalization // International Higher Education. The Boston College Center for International Higher Education. 2003. № 33. P. 115-121.
18. Recommendation of the European Parliament and of the Council of 18 December 2006 on key competences for lifelong learning (2006/962/EC) Brussels, 18 December 2006 - L 394/10 «Official Journal of the European Union» 30.12.2006 [Электронный ресурс]. URL: http://enil.ceris.cnr.it/Basili/EnIL/gateway/europe/EUkeycompetences.htm (дата обращения: 15.06.2014).
Рецензия
Просмотров:
44
Послать статью по эл. почте 