THE PROBLEM OF FORMING MORAL AND ETHICAL NORMS AT REFRESHER TRAINING COURSES FOR TEACHERS OF PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTIONS
Abstract
The article is devoted to the questions of teachers’ preparation for the realization of moral and ethical education in the educational environment created for children of preschool age. The article reflects the specifics of preschool education assuming communicative interaction of the teacher and the child, including all kinds of activities: game, graphic, art and speech, informative and research, design and productive activities. It is stated that all of them are realized while various art and creative projects are being implemented, as well as in the process of preparation and conducting special celebrations for children.
Keywords
духовно-нравственное воспитание,
дошкольное образовательное учреждение (ДОУ),
христианская культура,
религиозная культура,
ценности духовно-нравственной культуры,
moral and ethical education,
preschool educational institution,
Christian culture,
religious culture,
norms of moral and ethical culture
References
1. Борисюк М.Б., Шевченко Л.Л. Добрый мир. Духовно-нравственная культура. Основы религиозных культур и светской этики в дошкольном образовательном учреждении. Модуль «Православная культура» // Программа дополнительного профессионального образования курсов повышения квалификации для педагогов дошкольных образовательных учреждений. - М., 2012. - 82 с.
2. Василий Великий (свт). Творения. - М., 1846. - Ч. 3. - 496 с.
3. Грибоедова Т.П., Медведева Н.З., Москвина Т.В. Социальное партнерство семьи и дошкольного образовательного учреждения: проблемы и опыт реализации // Начальная школа: плюс-минус. - 2009. - № 3. - 96 с.
4. Ильина Т.А. Педагогика. - М., 1969. - 572 с.
5. Кудрявцева, Н.Г. Системно-деятельностный подход как механизм реализации ФГОС нового поколения // Справочник заместителя директора. - 201 1.-№4,- С. 13-27.
6. Куломзина С.С. Наша Церковь и наши дети. - М., 1994.- 192 с.
7. Новожилов Э.Д. Научное исследование (логика, методология, эксперимент): Монография. - М., 2005. - 363 с.
8. Симонов В.П. Педагогическая диагностика в образовательных системах. - М., 2010. - 264 с.
9. Соловцова И.А. Законы духовной жизни человека как основа духовного воспитания // Проблемы духовного воспитания: Гуманитарно-целостный подход: Материалы «круглого стола», 20 октября 2005 г. / Сост. И.А. Соловцова; под ред. Н.М. Борытко. - Волгоград, 2006. - С. 5-10.
10. Шевченко Л.Л. Добрый мир. Православная культура для малышей. Книга 1-4. Прогулки по дням творения / Под ред. Л.Н. Антоновой. - М., 2011. - 176 с.
11. Шевченко Л.Л. Добрый мир. Православная культура для малышей: Методич. пособие с программой / Под ред. Л.Н. Антоновой. - М., 2011. - 208 с.
12. Шевченко Л.Л. Нравственная культура учителя. - М., 2002. - 36 с.
Review
Views:
80
Email this article 