РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ И ФОРМИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО КОГНИТИВНОГО СТИЛЯ У ЮНЫХ СПОРТСМЕНОВ-ОРИЕНТИРОВЩИКОВ (9-12 ЛЕТ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИГРОВОГО МЕТОДА
Аннотация
В статье рассматривается развитие
мышления у юных спортсменов-ориентировщиков благо-
даря использованию игрового метода в обучении. Приве-
дены данные, подтверждающие, что проведение занятий
в игровой форме положительно влияют на развитие не
только мышления, но и на становление индивидуального
когнитивного стиля восприятия и переработки информа-
ции. Охарактеризованы часто встречающиеся в спортив-
ном ориентировании когнитивные стили и динамика пере-
хода полезависимой стратегии переработки информации
у большинства детей в поленезависимую.
мышления у юных спортсменов-ориентировщиков благо-
даря использованию игрового метода в обучении. Приве-
дены данные, подтверждающие, что проведение занятий
в игровой форме положительно влияют на развитие не
только мышления, но и на становление индивидуального
когнитивного стиля восприятия и переработки информа-
ции. Охарактеризованы часто встречающиеся в спортив-
ном ориентировании когнитивные стили и динамика пере-
хода полезависимой стратегии переработки информации
у большинства детей в поленезависимую.
Ключевые слова
Об авторах
Е. Д. Никитина
Московская государственная академия физической культуры
Россия
Россия
Я. В. Сираковская
Московская государственная академия физической культуры
Россия
Россия
Список литературы
1. Казанцев С.А. Психология спортивного ориен- тирования: монография / С.А. Казанцев. СПб., 2007. 110 с.
2. Константинов Ю.С. Уроки ориентирования: учебно-методическое пособие / Ю.С. Констан- тинов, О.Л. Глаголева. М., 2005. 328 с.
3. Холодная М.А. Когнитивные стили. О природе индивидуального ума / М.А. Холодная. 2-е изд. СПб., 2004. 384 с. ил. (Серия Мастера психоло- гии).
Рецензия
Просмотров:
47
Послать статью по эл. почте 