DIDACTIC ANALYSIS OF COURSEWARE ON BIOLOGY TEACHING METHODS FOR THE 1ST DECADE OF the 21st CENTURY
Abstract
A courseware is a peculiar toolset by means of
which a student guided by a teacher goes through the path
towards professional and educational maturity gradually
mastering the professional knowledge of integrated nature.
The major component of a courseware is college literature
- textbooks and teaching aids. The article carries out a didactic
analysis of educational papers on the methods of biology
teaching published in the 1st decade of the 21st century.
In the summary some structural parts (chapters, sections)
worthwhile being included into college textbooks and teaching
aids of new generation have been defined, as well as the
requirements for the reference apparatus of published papers
have been stated. In conclusion it has been pointed out that
it is necessary to create innovative learning packages on the
methods of biology teaching which are to become the central
and universal components of a courseware.
which a student guided by a teacher goes through the path
towards professional and educational maturity gradually
mastering the professional knowledge of integrated nature.
The major component of a courseware is college literature
- textbooks and teaching aids. The article carries out a didactic
analysis of educational papers on the methods of biology
teaching published in the 1st decade of the 21st century.
In the summary some structural parts (chapters, sections)
worthwhile being included into college textbooks and teaching
aids of new generation have been defined, as well as the
requirements for the reference apparatus of published papers
have been stated. In conclusion it has been pointed out that
it is necessary to create innovative learning packages on the
methods of biology teaching which are to become the central
and universal components of a courseware.
References
1. Верзилин Н.М., Корсунская В.М. Общая методи- ка преподавания биологии: учебник для студен- тов биологических факультетов педагогических институтов. 4-е. изд. М., 1983. 384 с.
2. Иванова Т.В., Бровкина Е.Т., Калинина Г.С. Об- щая методика обучения биологии в школе. М., 2010. 271 с.
3. Кабаян Н.В. От классического к поиску нового в методике обучения биологии // Биология в шко- ле. 2010. № 7. С. 55-63.
4. Карташова Н.С. Методика преподавания биоло- гии [Текст]: учеб. пособие для лабор.-практич. занятий и самост. работы студ. Тула, 2001. 119 с.
5. Кейран Л.Ф. Структура методики обучения как науки. М., 1979. 166 с.
6. Колонтаев В.М., Дробышева Л.М. Общая мето- дика преподавания биологии. Тамбов, 2002. 229 с.
7. Конюшко В.С. Методика обучения биологии [Текст]: учеб. пособие / В.С. Конюшко, С.С. Пав- люченко, С.В. Чубаро. Мн., 2004. 255 с.
8. Марина В.П. Соломин П.В. Станкевич А.В. Школьное биологическое образование: Про- блемы и пути их решения: учебное пособие по курсу методики преподавания биологии. СПб., 2000. 132 с.
9. Методика преподавания биологии: учеб. для студ. высш. учеб. заведений / М.А. Якунчев [и др.]; под ред. М.А. Якунчева. М., 2008. 320 с.
10. Никишов А.И. Теория и методика обучения биологии. М., 2007. 304 с.
11. Пакулова В.М. Краткий курс методики биологии: учебное пособие для студентов педагогических вузов и учителей биологии / М.В. Пакулова [и др.]. 2-е изд., перераб. и доп. Красноярск, 2005. 164 с.
12. Пакулова В.М. Общая и частные методики обу- чения биологии: лабораторный практикум. 2-е изд., испр. и доп. Красноярск, 2005. 192 с.
13. Пономарева И.Н. Соломин В.П., Синельникова Г.Д. Общая методика обучения биологии: учеб. пособие для пед. вузов / под ред. И.Н. Понома- ревой. М., 2003. 272 с.
14. Соломин В.П., Мариной А.В., Станкевич П.В. Биологическое образование в средней школе: Современное состояние и перспективы разви- тия. Арзамас, 2006. 212 с.
15. Суматохин С.В. Научно-методические основы школьного учебника биологии: дис. д-ра пед. наук. М., 2005. 350 с.
16. Чекалева Н.В. Теоретические основы учебно- методического обеспечения процесса изучения педагогических дисциплин в педагогическом вузе: дис. д-ра пед. наук. СПб., 1998. 545 с.
Review
Views:
78
Email this article 