ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УСЛОВИЯХ ВУЗА
Аннотация
В статье представлена эксперименталь-
ная проверка эффективности инновационных спортивно-
оздоровительных технологий в системе здоровье форми-
рующего образования в вузе. Проведен анализ основных
направлений и средств, используемых в современной сис-
теме высшего образования. Предложены новые направ-
ления совершенствования учебных программ по физичес-
кому воспитанию, что дает возможность оптимизировать
процесс морфофункционального развития организма, ни-
велировать негативное влияние учебных нагрузок и дру-
гих отрицательно воздействующих факторов среды.
ная проверка эффективности инновационных спортивно-
оздоровительных технологий в системе здоровье форми-
рующего образования в вузе. Проведен анализ основных
направлений и средств, используемых в современной сис-
теме высшего образования. Предложены новые направ-
ления совершенствования учебных программ по физичес-
кому воспитанию, что дает возможность оптимизировать
процесс морфофункционального развития организма, ни-
велировать негативное влияние учебных нагрузок и дру-
гих отрицательно воздействующих факторов среды.
Список литературы
1. Агаджанян Н.А., Батоцыренова Т.Е., Сушко- ва Л.Т. Здоровье студентов: стресс, адаптация, спорт. Владимир, 2004. 136 с.
2. Бальсевич В.К. Основные положения концепции интенсивного инновационного преобразования национальной системы физкультурно-спортив- ного воспитания детей, подростков и молодежи России // Теория и практика физической культу- ры. 2002. № 3. С. 2-4.
3. Быховская И.М. Социально-гуманитарное зна- ние в структуре профессиональной подготовки специалистов в области физической культуры и спорта: запрос - ответ в динамике социокуль- турного пространства // Теория и практика фи- зической культуры. 2008. № 5. С. 28-31.
4. Васенков Н.В. Динамика состояния физического здоровья и физической подготовленности сту- дентов // Теория и практика физической культу- ры. 2008. № 5. С. 91-92.
5. Добротворская С.Г. Проектирование и реализа- ция системы педагогической ориентации сту- дентов на здоровый образ жизни. Дис. докт. пед. наук. Казань, 2003. 377 с.
6. Лубышева Л.И. Конкретно-социологические исследования стиля жизни как часть общерос- сийской системы мониторинга физического здоровья населения, физического развития де- тей, подростков и молодежи // Мониторинг фи- зического развития, физической подготовлен- ности различных возрастных групп населения: материалы первой Всерос. науч.-практ. конф. Нальчик, 2003. С. 64-68.
7. Штих Е.А. Особенности формирования оцен- ки физического здоровья студенток // Теория и практика физической культуры, 2008 № 8. С. 63-65.
Рецензия
Просмотров:
49
Послать статью по эл. почте 