EFFICIENCY OF APPLYING INNOVATIVE HEALTH-IMPROVING TECHNOLOGIES AT UNIVERSITY
Abstract
The article presents experimental monitoring of
innovative sport-and-fitness health-improving technologies
efficiency at the universities within the system of health caring
education. The study has been conducted on the main
tendencies and means which are usable in modern higher
education system. New directions of physical education programs
improvement have been suggested, thus providing the
possibility to optimize the process of morpho-functional body
development, to smooth over negative impact of educational
load and other negative environmental impacts.
innovative sport-and-fitness health-improving technologies
efficiency at the universities within the system of health caring
education. The study has been conducted on the main
tendencies and means which are usable in modern higher
education system. New directions of physical education programs
improvement have been suggested, thus providing the
possibility to optimize the process of morpho-functional body
development, to smooth over negative impact of educational
load and other negative environmental impacts.
References
1. Агаджанян Н.А., Батоцыренова Т.Е., Сушко- ва Л.Т. Здоровье студентов: стресс, адаптация, спорт. Владимир, 2004. 136 с.
2. Бальсевич В.К. Основные положения концепции интенсивного инновационного преобразования национальной системы физкультурно-спортив- ного воспитания детей, подростков и молодежи России // Теория и практика физической культу- ры. 2002. № 3. С. 2-4.
3. Быховская И.М. Социально-гуманитарное зна- ние в структуре профессиональной подготовки специалистов в области физической культуры и спорта: запрос - ответ в динамике социокуль- турного пространства // Теория и практика фи- зической культуры. 2008. № 5. С. 28-31.
4. Васенков Н.В. Динамика состояния физического здоровья и физической подготовленности сту- дентов // Теория и практика физической культу- ры. 2008. № 5. С. 91-92.
5. Добротворская С.Г. Проектирование и реализа- ция системы педагогической ориентации сту- дентов на здоровый образ жизни. Дис. докт. пед. наук. Казань, 2003. 377 с.
6. Лубышева Л.И. Конкретно-социологические исследования стиля жизни как часть общерос- сийской системы мониторинга физического здоровья населения, физического развития де- тей, подростков и молодежи // Мониторинг фи- зического развития, физической подготовлен- ности различных возрастных групп населения: материалы первой Всерос. науч.-практ. конф. Нальчик, 2003. С. 64-68.
7. Штих Е.А. Особенности формирования оцен- ки физического здоровья студенток // Теория и практика физической культуры, 2008 № 8. С. 63-65.
Review
Views:
48
Email this article 