Критерии ка чества профессионального образования в условиях современных образовательных реформ

Аннотация

Статья ставит своей целью рассмотрение
вопроса оценки качества и критериев педагогического об-
разования. Обеспечение высокого качества
образования
- главная задача образовательной политики, которая
осуществляется на основе подержания его фундамен-
тальности, соответствия актуальным и перспективным
потребностям личности, общества и государства. В этих
условиях особо значимой становится проблема управле-
ния качеством образования. Характеристиками
педаго-
гического образования являются: субъекты, процессы,
содержание, образовательное пространство. Каждая из
этих характеристик представляет
собой отдельное поле
для изучения,
измерения и оценки качества педагогичес-
кого образования. Предлагаемые критерии опираются
на
основные характеристики качества образования.