The role of astronomy education training and development of students
Abstract
In this article provides an attempt
to reveal some features of astronomical
education in the development of trainees,
the position of astronomical education in the
training of graduates and secondary schools.
Identified objectives and principles of astronomy
education, the role of practical lessons
on astronomy in the training and development
of students.
to reveal some features of astronomical
education in the development of trainees,
the position of astronomical education in the
training of graduates and secondary schools.
Identified objectives and principles of astronomy
education, the role of practical lessons
on astronomy in the training and development
of students.
About the Author
М. Винник
учебно-научный Музей землеведения
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
Московский педагогический государственный университет
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении: Логико-психологические проблемы построения учебных предметов. - М.: Педагогика, 1972. - 423 с.
2. Дагаев М.М. Содержание и методика проведения лабораторных занятий по астрономии в педагогических институтах. Дис. кан. пед. наук. - М., 1963. - 407 с.
3. Задачи совершенствования астрономического образования в ССС Р: Сборник / Всесоюз. астрон.-геодез. об-во при АН ССС Р / Отв. ред. Е.П. Левитан. - М., М. Б. и., 1984. - 165 с
4. Кант И. Соч. в 6 тт. Т. 4. Ч.1. - М.: Мысль, 1966. - 743 с.
5. Набоков М.Е. Астрономия как учебный предмет в средней школе // Мироведение. - 1937, № XXVI , 6. - С. 391-400.
6. Национальная доктрина образования в Российской Федерации: Постановление Правительства Российской Федерации №751 от 4 октября 2000 г. - http://www.asf.ru/fprn.htm
7. Программы для общеобразоват. учреждений: Физика. Астрономия. 7-11 кл./ Сост. Ю.И. Дик, В.А. Коровин. - 3-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2002. - 256 с.
8. Современная астрономия и методика ее преподавания // Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции. - СПб., 2004. - 200 с.
9. Сурдин В.Г. Солнечная система / Ред.-сост. В.Г. Сурдин. - М.: ФИ ЗМАТЛИТ , 2008. - 400 с.
10. Теория и методика обучения физике в школе: Общие вопросы: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / С.Е. Каменецкий, Н.С. Пурышева, Н.Е. Важеевская и др.; Под ред. С.Е. Каменецкого, Н.С. Пурышевой. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 368 с.
11. Тихонов М.Ю. Общество XXI века: информатизация, интеллектуализация, устойчивость / Открытое общество и устойчивое развитие: местные проблемы и решения. Вып. VII . - М.: Изд-во МИДА, 2001. - С. 27-28.
12. Управление образовательными системами: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Т.И. Шамова, Т.М. Давыденко, Г.Н. Шибанова; Под ред. Т.И. Шамовой. - 2-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2005. - 384 с.
13. Учебно-методический комплект по специальности 032200 Физика. - М.: Флинта: Наука, 2002. - 200 с.
14. Якобсон А.Б. Астрономические наблюдения. Для школ 1-й ступени самообразования. - М.: Работник просвещения, 1926. - 56 с.
Review
Views:
81
Email this article 