Условия подготовки учителей к минимизации профессионально-педагогических ошибок
Аннотация
Данная статья освещает
результаты моделирования процесса подго-
товки учителей к минимизации профессио-
нально-педагогических ошибок. Создание
такой модели позволило выявить и проана-
лизировать совокупность условий органи-
зации этого процесса с учетом специфики
вузовского и постдипломного этапов про-
фессионализации учителей в системе не-
прерывного педагогического образования.
результаты моделирования процесса подго-
товки учителей к минимизации профессио-
нально-педагогических ошибок. Создание
такой модели позволило выявить и проана-
лизировать совокупность условий органи-
зации этого процесса с учетом специфики
вузовского и постдипломного этапов про-
фессионализации учителей в системе не-
прерывного педагогического образования.
Список литературы
1. Сластёнин. - М.: Издательский Дом МАГИСТР- ПРЕСС , 2000. - 488 с.
2. Заир-Бек Е.С. Основы педагогического проектирования. - СПб., 1995. - 276 с.
3. Колесникова И.А. Педагогическая реальность: опыт межпарадигмальной рефлексии: курс лекций. - 2-е изд., доп. и перераб. - СПб: Де- тство-Пресс, 2001. - 285 с.
Рецензия
Просмотров:
50
Послать статью по эл. почте 