Роль этических переживаний старшего дошкольника в процессе нравственного воспитания
Аннотация
Процесс нравственного
воспитания позволяет создать специальные
условия для возникновения этических пе-
реживаний, их благоприятного протекания
за счёт эмоциональной поддержки. Однако
педагогам не всегда ясно, какие условия
эффективно влияют на развитие этических
переживаний старшего дошкольника в об-
разовательном процессе ДОУ .
воспитания позволяет создать специальные
условия для возникновения этических пе-
реживаний, их благоприятного протекания
за счёт эмоциональной поддержки. Однако
педагогам не всегда ясно, какие условия
эффективно влияют на развитие этических
переживаний старшего дошкольника в об-
разовательном процессе ДОУ .
Ключевые слова
Список литературы
1. Бондырева С. К. Переживание (психология, социология, семантика): Учеб. пособие / С. К. Бондырева, Д. В. Колесов. - М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2007 - 160 с. - (Серия «Библиотека студента»).
2. Боровиков В. STATISTICA 5.0: искусство анализа данных на компьютере. Для профессионалов. - СПб.: Питер, 2001.
3. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. - СПб.: Изд-во Питер, 2000.
4. Василюк Ф.Е. Психология переживаний (анализ преодоления критических ситуаций). - М.: Издательство Московского университета, 1984. - 200 с.
5. Гессен, С.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию / Отв. ред. и сост. П.В.Алексеев. - М.: Школа Пресс, 1995. - 448 с.
6. Ермолаев О.Ю. Математическая статистика для психологов: Учебник. - М.: Московский психолого-социальный институт Флинта, 2003.
7. Каган, М.С. Мир общения: Проблема межсубъектных отношений. - М., 1998.
8. Келлерт, С. Девять основных ценностей природы и биофилия//Любовь к природе. Материалы международной школы-семинара «Трибуна - 6». - Киев, 1997. - С. 7-26.
9. Москаленко, А.Т, Сержантов, В.Ф. Смысл жизни и личность. - Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1989 - 205 с. - (Серия «Общество и личность»).
10. Новиков А.М. Как работать над диссертацией: Пособие для начинающего педагога-исследователя. - М.: Этвес, 2003.
11. Павлов Ю.В. Статистическая обработка дидактического эксперимента. - Труды НИ проблем высшей школы Министерства высшего и среднего специального образования. - М.: Знание, 1977. - Вып. 2.
12. Психология воспитания: Пособие для методистов дошкольного и начального образования, преподавателей, психологов / А.Д. Грибано- ва, В.К. Калиненко, Л.М. Кларина и др.; Под ред.В.А. Петровского. - 2-е изд. - М.: Аспект Пресс, 1995. - 152 с
13. Пупиньш М.Ф. Животные в мире человека. - М.: Эколого-просветительский центр «Заповедники», 1999. - 38 с.
14. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. Человек и мир. - СПб.: Питер, 2003. - 512 с.
15. Торо Г.Д. Уолден, или Жизнь в лесу. - М., 1979.
16. Франкл В.Человек в поисках смысла. - М., 1987.
17. Френе С. Избранные педагогические сочинения. - М.: Прогресс, 1990
18. Холлендер М., Вулф Д. Непараметрические методы статистики. - М.: Финансы и статисти- ка, 1983
19. Ясвин В.А. Психология отношения к природе. - М.: Смысл, 2000. - 456 с.
20. Ячин С.Е. Человек в последовательности событий жертвы, дара и обмена. - Владивосток: Дальнаука, 2001. - 279 с.
Рецензия
Просмотров:
44
Послать статью по эл. почте 