О необходимости профилактики дисграфии у детей старшего дошкольного возраста с зпр

Аннотация

Большинство учащихся
начальной школы имеют те или иные затруд-
нения в овладении письмом, особенно это ка-
сается детей с задержкой психического раз-
вития. Причины этому - в ряде социальных,
психических и физиологических факторов.
На наш взгляд, проблему легче предупре-
дить, чем позже работать над её коррекцией.
И начинать профилактическую работу следу-
ет уже в дошкольном возрасте. С этой целью
нами была разработана система развиваю-
щих игр для воспитанников детских садов,
которая позволяет начать работу по профи-
лактике дисграфии в дошкольном возрасте.
В настоящее время проводится контрольная
часть нашего исследования, которая позво-
лит выявить эффективность предложенной
системы развивающих игр.