Predicting troubles at classes of the russian language in a poly ethnical group
Abstract
The article is concerned with the
tuition of migrants children in a poly ethnical
group in a public school in the Russian Federation.
In the author focuses on the most common
mistakes in written speech of foreiners
tuition of migrants children in a poly ethnical
group in a public school in the Russian Federation.
In the author focuses on the most common
mistakes in written speech of foreiners
About the Author
Наталья Маркина
Государственный институт русского
языка им. А.С. Пушкина (г. Москва)
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Цейтлин С.Н. Специфические ошибки азербайд- жанско-русских билингвов в письменной речи // Русистика и современность. Материалы 7 научно- практической конференции. Т. 2. СПб., 2005.
2. Методика преподавания русского языка в школах народов туркоязычной группы. М., 1984.
3. Бакеева Н.З. К изучению русского глагола в 5-7 классах нерусской школы. Пособие для учите- лей. М., 1957.
Review
Views:
40
Email this article 