Прогнозирование трудностей на уроке русского языка в полиэтническом классе
Аннотация
Статья посвящена вопросам
обучения детей мигрантов в полиэтническом
классе в российской общеобразовательной
школе. В статье рассматриваются наиболее
типичные ошибки в письменной речи инофо-
нов.
обучения детей мигрантов в полиэтническом
классе в российской общеобразовательной
школе. В статье рассматриваются наиболее
типичные ошибки в письменной речи инофо-
нов.
Ключевые слова
Об авторе
Наталья Алексеевна Маркина
Государственный институт русского
языка им. А.С. Пушкина (г. Москва)
Россия
Россия
Список литературы
1. Цейтлин С.Н. Специфические ошибки азербайд- жанско-русских билингвов в письменной речи // Русистика и современность. Материалы 7 научно- практической конференции. Т. 2. СПб., 2005.
2. Методика преподавания русского языка в школах народов туркоязычной группы. М., 1984.
3. Бакеева Н.З. К изучению русского глагола в 5-7 классах нерусской школы. Пособие для учите- лей. М., 1957.
Рецензия
Просмотров:
35
Послать статью по эл. почте 