Системно-синергетическая стратегия управлениягуманно ориентированным научно-образовательным процессом университета
Аннотация
Теоретическое осмысление
проблемы управления научно-образователь-
ным процессом университета предполагает
опору на определенные методологические ос-
нования. В статье обоснована актуальность
системно-синергетического подхода к управ-
лению научно-образовательным процессом
университета. Положения системно-синер-
гетического подхода проинтерпретированы
относительно идей гуманизма в образовании.
Особое внимание уделено признакам научно-
образовательного процесса и специфике уп-
равления гуманно ориентированным научно-
образовательным процессом университета.
проблемы управления научно-образователь-
ным процессом университета предполагает
опору на определенные методологические ос-
нования. В статье обоснована актуальность
системно-синергетического подхода к управ-
лению научно-образовательным процессом
университета. Положения системно-синер-
гетического подхода проинтерпретированы
относительно идей гуманизма в образовании.
Особое внимание уделено признакам научно-
образовательного процесса и специфике уп-
равления гуманно ориентированным научно-
образовательным процессом университета.
Об авторе
Юлия Валерьевна Подповетная
Южно-Уральский государственный университет (г. Челябинск)
Россия
Россия
Список литературы
1. Ильясов Д.Ф., Сериков Г.Н. Теория управления образованием. - М., 2004.
2. Куган Б.А., Сериков Г.Н. Управление образо- вательной системой: взаимодействие субъектов регионального и муниципального уровней. - М., 2000.
3. Котлярова И.О, Сериков Г.Н. Научно-образова- тельный процесс в университете// Методология и методика формирования научных понятий у учащихся школ и студентов вузов /Сб. ст. - Челя- бинск, 2004. - С. 24-27.
4. Рузавин И.Г. Синергетика и системный подход // Философские науки. - 1985. - № 5. - С. 48-55.
5. Сериков Г.Н., Сериков С.Г. Здоровьесбережение в гуманном образовании. - Екатеринбург - Челя- бинск, 1999.
Рецензия
Просмотров:
52
Послать статью по эл. почте 