mpjournalМосковский педагогический журналMoscow Pedagogical Journal2949-49902949-4974Federal State University of Educationmpjournal-330Research ArticleСтатьиСистемно-синергетическая стратегия управлениягуманно ориентированным научно-образовательным процессом университетаThe system and synergetic strategy of management of a humanely oriented research and educational process of a universityПодповетнаяЮлия Валерьевнаy-u-l-i-a-v-a-l@mail.ruЮжно-Уральский государственный университет (г. Челябинск)Russian Federation201030052022043337Copyright © Подповетная Ю.В., 20222022Подповетная Ю.В.Подповетная Ю.В.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/330

Теоретическое осмысление проблемы управления научно-образователь- ным процессом университета предполагает опору на определенные методологические ос- нования. В статье обоснована актуальность системно-синергетического подхода к управ- лению научно-образовательным процессом университета. Положения системно-синер- гетического подхода проинтерпретированы относительно идей гуманизма в образовании. Особое внимание уделено признакам научно- образовательного процесса и специфике уп- равления гуманно ориентированным научно- образовательным процессом университета.

Theoretical analysis of the problem of management of research and educational process of a university should be carried out on definite methodological basis. The article is concerned with the topicality of the system and synergetic approach to the management of a research and educational process of a university. Statements of the system and synergetic approach have been interpreted in relation to humanist idea of education. special attention is paid to the features of a research and educational process and the peculiarity of management of a humanely oriented research and educational process of a university.

научно-образовательный процесссистемно-синергетический подходпринцип гуманизмасубъекты управленияa research and educational processa system and synergetic approacha principle of humanismagents of managementReferencesИльясов Д.Ф., Сериков Г.Н. Теория управления образованием. - М., 2004.Ильясов Д.Ф., Сериков Г.Н. Теория управления образованием. - М., 2004.Куган Б.А., Сериков Г.Н. Управление образо- вательной системой: взаимодействие субъектов регионального и муниципального уровней. - М., 2000.Куган Б.А., Сериков Г.Н. Управление образо- вательной системой: взаимодействие субъектов регионального и муниципального уровней. - М., 2000.Котлярова И.О, Сериков Г.Н. Научно-образова- тельный процесс в университете// Методология и методика формирования научных понятий у учащихся школ и студентов вузов /Сб. ст. - Челя- бинск, 2004. - С. 24-27.Котлярова И.О, Сериков Г.Н. Научно-образова- тельный процесс в университете// Методология и методика формирования научных понятий у учащихся школ и студентов вузов /Сб. ст. - Челя- бинск, 2004. - С. 24-27.Рузавин И.Г. Синергетика и системный подход // Философские науки. - 1985. - № 5. - С. 48-55.Рузавин И.Г. Синергетика и системный подход // Философские науки. - 1985. - № 5. - С. 48-55.Сериков Г.Н., Сериков С.Г. Здоровьесбережение в гуманном образовании. - Екатеринбург - Челя- бинск, 1999.Сериков Г.Н., Сериков С.Г. Здоровьесбережение в гуманном образовании. - Екатеринбург - Челя- бинск, 1999.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.