Образовательные ресурсы в обучении педагогике в вузе

Аннотация

В статье обосновывается ин-
тегративный системно-технологический
подход к обучению педагогике, согласно ко-
торому следует не противопоставлять, а ин-
тегрировать три вида обучения: репродуктив-
ное обучение, развивающее, или личностно
ориентированное, и рационально-техноло-
гичное обучение. На этой основе разработа-
но интерактивное учебное пособие по теории
воспитания - соединение учебника с рабочей
тетрадью. Опыт работы в виртуальной среде
Moodle показывает необходимость создавать
инновационные печатные пособия, представ-
ляющие учебную информацию в разных фор-
мах и управляющие учебной деятельностью.
Описывается также опыт обучения с банком
педагогической информации МГОУ и делает-
ся вывод о разработке печатных и цифровых
ресурсов на общих принципах: многообразие
форм, интерактивность.