CREATIVE SOLVING OF CULTURE-FORMING SITUATIONS AS A METHODIC MODE OF FORMING OF ORGANIZATIONALY - PEDAGOGICAL CULTURE OF FUTURE TEACHER
Abstract
The ability to study the organizationally-pedagogical culture of future teachers formation
using cognitive-refl ective, value-oriental and operative-creative components is depicted in the
article. As one variant to form future teachers organizationally-pedagogical culture the methodic
mode of creative solvation of culture-forming situations is given in the point.
using cognitive-refl ective, value-oriental and operative-creative components is depicted in the
article. As one variant to form future teachers organizationally-pedagogical culture the methodic
mode of creative solvation of culture-forming situations is given in the point.
About the Author
М. Янова
ГОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет
им. В.П. Астафьева» (ГОУ ВПО КГПУ им. В.П. Астафьева) г. Красноярск
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. - М., «ACADEMIA», 2002. - 24 с.
2. Фельдштейн Д.И. О состоянии и путях повышения качества диссертационных исследований по педагогике и псиxологии / Д.И. Фельдштейн [Текст] // Доклад на заседании Российской академии образования от 23 января 2008 года. - М. - 2008.
Review
Views:
34
Email this article 