IMPLEMENTATION OF PERSONALITY-ORIENTED FOCUSOF INTERACTION IN THE PROCESS OF CORRECTION OF LEGAL INTOLERANCE OF MINORS ON PROBATION
https://doi.org/ 10.18384/2310-7219-2018-1-36-42
Abstract
The article discusses the concept of "personality-oriented interaction" and specific features of its implementation in case of minors on probation, who are registerd by the criminal-executive inspections. The article presents the peculiarities of personality-oriented interaction and its influence on the efficiency of correction of legal intolerance and resocialization of the minors registerd by the criminal-executive inspections. The basic directions of perfection of personality-oriented interaction with minors on probation in the framework of the activities of employees of criminal-executive inspections are given.
About the Author
Marina B. Gud
Military University of the Ministry of Defence of the Russian Federation
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Актуальные проблемы психологического обеспечения в уголовно-исполнительной системе: материалы научно-практической конференции психологов уголовно-исполнительной системы. М., 2006. 200 с.
2. Алексеев Н.А. Личностно ориентированное обучение: вопросы теории и практики: монография. Тюмень, 1996. 216 с.
3. Дядченко Е.А., Поздняков В.М. Психологическое прогнозирование рецидивных преступлений несовершеннолетних, осужденных без лишения свободы: монография. Самара, 2014. 226 с.
4. Кожевникова Е.Н. Психологические особенности несовершеннолетних, состоящих на учетах в уголовно-исполнительных инспекциях // Перспективы науки. 2015. № 11 (74). С. 235-237.
5. Невоструева Н.Г. Личностно ориентированный подход в воспитании // Молодой ученый. 2015. № 24-2. С. 30-31.
6. Постановление Правительства РФ от 27.07.1996 № 906 «О федеральных целевых программах по улучшению положения детей в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. URL: http://base.garant.ru/1548809/#ixzz54WLldNi7 (дата обращения: 29.12.2017).
7. Профессионально важные качества личности сотрудника уголовно-исполнительной системы: монография / под общ. ред. О.Н. Ракитской. Вологда, 2012. 110 с.
8. Рабочая книга пенитенциарного психолога / под ред. А.И. Мокрецова, В.П. Голубева. М., 1998. 208 с.
9. Сериков В.В. Личностно ориентированный подход в образовании: концепции и технологии: монография. Волгоград, 1994. 272 с.
10. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. URL: https://dokumenty24.ru/zakony-rf/zakon-ob-obrazovanii-v-rf.html (дата обращения: 29.12.2017).
11. Федеральный закон от 21.05.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. URL: http://legalacts.ru/doc/federalnyi-zakon-ot-24061999-n-120-fz-ob (дата обращения: 29.12.2017).
Review
Views:
63
Email this article 