ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ЦЕННОСТЕЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЁЖИ С ВЫСОКИМ УРОВНЕМ ЛИДЕРСКОГО ПОТЕНЦИАЛА

Аннотация

Цель. На основе данных диагностики ценностных ориентаций охарактеризовать педагогические условия формирования системы ценностей студенческой молодёжи с высоким уровнем лидерского потенциала. Процедура и методы исследования. Авторами проведён анализ проблемы, основанный на позиции, что система ценностей молодёжного лидера будет оказывать влияние на его окружение и социальное развитие общества, продвижение новых социальных инициатив среди молодёжи. Результаты проведённого исследования. По итогам исследования ценностных ориентаций молодых людей обоснованы педагогические условия формирования системы ценностей студенческой молодёжи с высоким уровнем лидерского потенциала. Теоретическая и практическая значимость. Заключается в сформулированных предложениях по созданию условий подготовки лидеров среди молодёжи путём поддержки и продвижения различных молодёжных инициатив, распространения среди широкого круга молодёжи позитивного опыта лидерства, организации целенаправленного обучения и развития лидерского потенциала молодёжи.