ISSUES OF SMALL CITY SCHOOL-LEAVERS SOCIALIZATION BY MEANSOF ITS SOCIOCULTURAL ENVIRONMENT
https://doi.org/ 10.18384/2310-7219-2017-2-16-22
Abstract
The article is devoted to the problem of youth socialization - the school-leavers, who live in the conditions of a small city. On the basis of theoretical analysis and an example of concrete sociocultural environment (town of Sarov in Nizhniy-Novgorod region) it is proved that the creation of urban educational environment proves to be an effective method of using the sociocultural potential of a small city in the realization of the tasks of general education school is medium. Attention is accentuated on the system of cultural and additional training establishments, as well as on the content and trends in their activities.
References
1. Атаманюк Н.С. Музейная работа как фактор социализации и духовно-нравственного воспитания учащихся // Духовно-нравственное воспитание в современной школе: концептуальные и методические аспекты / под науч. ред. А.О. Кравцова. СПб., 2015. С. 9-15.
2. Бочаров П.Д. Воспитательная среда малого города как фактор социализации учащихся общеобразовательных школ: дис. … канд. пед. наук. Пенза, 2010. 170 с.
3. Мамонова О.П. Социально-культурные особенности малых исторических городов Центрального экономического района России: дис. … канд. геогр. наук. М., 2003. 194 с.
4. Мудрик A.B. Социальная педагогика: учебник для вузов. 8-е изд., испр. и доп. М., 2013. 240 с.
5. Никитский М.В. Малый город как фактор социализации учащихся: дис. … канд. пед. наук. М., 2002. 212 c.
6. Парсонс Т. О социальных системах. М., 2002. 832 с.
7. Степашкин В.А., Мавлиханова Е.А. Культурное наследие: наш древний молодой Саров. Саров, 2014. 144 с.
Review
Views:
68
Email this article 