THE MODEL OF MODERN YOUTH CIVIC AND PATRIOTIC EDUCATIONBY MEANS OF CULTURAL AND HISTORICAL HERITAGE
https://doi.org/ 10.18384/2310-7219-2017-2-8-15
Abstract
The actual problem of the civiс and patriotic education of young generation is covered in this article. A model of civiс and patriotic education of youth by means of cultural and historical heritage of the country is given. The model includes: target, methodological, informative, technological, and other components. The authors give characteristics to the levels of modern young people’s civiс and patriotic qualities (high, medium, low) and ensure their short descriptions.
About the Authors
Evgenia Savchenko
Moscow Region State University
Russian Federation
Russian Federation
Olga Ilushina
Sergiev Posad branch of the Moscow Pedagogical State University
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Бондаренко Н.Ф., Колпачев В.В. Патриотизм и патриотическое воспитание воинов: история, традиции, современность: учебно-методическое пособие / под ред. В.Н. Козлова. Ставрополь, 1997. 36 с.
2. Распоряжение Правительства Российской Федерации №996-р от 29.05.2015 г. «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 г.» [Электронный ресурс]. URL: http://goverment.ru/media/files/f5z8H9tgUR5J9qtjotEFnyHJBitw№4gB.pdf (дата обращения: 09.02.2017).
3. Савотина Н.А. Приоритеты развития гражданского и патриотического воспитания // Педагогика. 2016. №6. С. 3-16.
4. Савченко Е.А., Илюшина О.В. Духовно-нравственное воспитание, образование и культура: научно-методические и практические материалы (из опыта воспитательной работы и образовательной деятельности СПФ МГГУ им. М.А. Шолохова). Ярославль, 2015. 294 с.
Review
Views:
207
Email this article 