APPLICATION OF GRAPHICAL SKILLS IN SOLVING THE TECHNO-TECHNOLOGICAL, TECHNO-PEDAGOGICAL AND CREATIVE TASKSON TECHNOLOGICAL DISCIPLINES
https://doi.org/ 10.18384/2310-7219-2017-3-95-106
Abstract
In the article the methodical model of technological training of bachelors on the basis of using graphic skills in solving technical and technological, technical and pedagogical, creative tasks in the process of studying special technological disciplines is considered. The implementation of this model at the Faculty of Technology and Entrepreneurship of MGOU allows to improve the quality of technological training of bachelors, manifested in the integrity and interrelatedness of the application of technical, technological and graphic skills in the successful solution of professional problems of technological education.
About the Authors
Lyudmila N. Anisimova
Moscow Region State University
Russian Federation
Russian Federation
Elena S. Ershova
Moscow Region State University
Russian Federation
Russian Federation
Olga N. Ershovafilippova
Moscow Region State University
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Анисимова Л.Н. Инновационный подход к профессионально-графической подготовке будущих учителей технологии и предпринимательства // Вестник Московского государственного областного университета (электронный журнал). 2014. № 1. URL: http://evestnik-mgou.ru/Articles/View/540 (дата обращения: 05.04.2017).
2. Галиновский А.Л., Хапаева С.С., Хаулин А.Н. Опыт и перспективы реализации инженерно-технологического обучения школьников // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2016. № 3. С. 100-109.
3. Григорьева Е.В. Развитие пространственного мышления у студентов инженерных специальностей как способность формирования инженерных компетенций при изучении графических дисциплин // Естественные и технические науки. 2014. № 1 (69). С. 122-125.
4. Гурова Л.Л. Психология мышления: учеб. пособие. М., 2005. 136 с.
5. Ильина Т.А., Родкина А.А. Методические основы обучения и развития творческих способностей на занятиях по искусству отделки одежды студентов ХГФ // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2008. № 3. С. 232-238.
6. Кленикова С.А. Методическая подготовка бакалавров педагогического образования // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2016. № 1. С. 111-117.
7. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 44.03.05 [Электронный ресурс]. URL: http://fgosvo.ru/440305 (дата обращения: 11.04.2017).
8. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 44.03.05 [Электронный ресурс]. URL: http://fgosvo.ru/440301 (дата обращения: 11.04.2017).
9. Хапаева С.С. Результаты обучения: подходы к выявлению и оценке // Вестник университета (Государственный университет управления). 2014. № 19. С. 79-86.
Review
Views:
59
Email this article 