SUDOKU WITH INTEGRALS
https://doi.org/ 10.18384/2310-7219-2017-4-38-44
Abstract
In the article the author is sharing the experience of using gaming technologies in teaching mathematical analysis to students majoring in economic sciences. It is suggested organizing the lessons devoted to revising methods of taking limits and definite integrals in the form of competition of teams solving Sudoku puzzle with mathematical exercises instead of numbers. The description of such a competition is given in the article. The author submits two Sudoku puzzles (without answers): one with limits and another with definite integrals. Recommendations for constructing mathematical Sudoku puzzles are given. Besides, additional possibilities of using mathematical Sudoku puzzles in teaching process are indicated. In conclusion, cultural competences are mentioned which are developing when lessons are conducted as a competition of teams.
References
1. Акуленко Н.Б., Елина О.А. Особенности применения инновационных методов в образовательном процессе // Вестник Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова. 2013. № 3 (57). С. 32-39.
2. Высшая математика для экономистов: сборник задач: учебное пособие / Г.И. Бобрик и др. 3-е изд., исправл. М., 2015. 539 с. Бакалавриат.
3. Евдокимова Л.А. Составление тестов как метод закрепления учебного материала // Вопросы методики преподавания в вузе. 2014. № 3. С. 444-446.
4. Елисеева Е.В., Зятева Л.А., Исакова Г.С., Киютина И.И., Шкитырь О.А. Совершенствование подготовки будущих специалистов в вузе на основе внедрения технологии геймификации // Проблемы современного педагогического образования. 2016. № 53-3. С. 178-185.
5. Мирошниченко О.Н. Интерактивная и игротехническая компетентность преподавателей вуза // Концептуальные основы стратегического управления региональным развитием в условиях глобальных вызовов: материалы VI Всероссийской научно-практической конференции, Чебоксары, 05.02.2015. Чебоксары, 2015. С. 339-343.
6. Чернышова Н.Н., Фомина И.А. Головоломка судоку: математическая основа и алгоритмы решения // Приволжский научный журнал. 2015. № 3 (35). С. 128-134.
7. FoxTrot by Bill Amend. USA, 1988-2017 [Электронный ресурс]. URL: http://www.foxtrot.com (дата обращения: 18.09.2017).
8. WolframAlpha computational knowledge engine. USA, 2009-2017 [Электронный ресурс]. URL: http://www.wolframalpha.com (дата обращения: 18.09.2017).
Review
Views:
96
Email this article 