FORMATION OF BASIC NATIONAL VALUES IN THE SYSTEM OF GENERAL EDUCATION: PRELIMINARY RESULTS
https://doi.org/10.18384/2310-7219-2016-3-16-23
Abstract
The article examines the process and the result of the formation of values and their hierarchy. Basing on the analysis of strategic and conceptual documents the task for students’ teaching practice is made. The article presents results of the assessment of the schoolchildren’s national value hierarchy which was performed by the students of the Faculty of the Russian Philology of Moscow State Regional University in schools of Moscow and Moscow region. Certain priorities of schoolchildren’s value preferences are identified. The functional possibilities of the assignments of this kind given for the teaching practice are enumerated.
About the Authors
Lina P. Krivshenko
Moscow State Regional University
Russian Federation
Russian Federation
Lera V. Yurkina
Moscow Technological University
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Азаров Ю.П. Великий педагог ГУЛАГа: Макаренко и Сталинизм // Труд. 1992 г. 17 октября. С. 5.
2. Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. М., 2009. 24 с.
3. Крившенко Л.П., Юркина Л.В. Осмысление непростых вопросов организации воспитательного процесса // Воспитание школьников. 2013. № 1. С. 3-8.
4. Крившенко Л.П., Юркина Л.В. Педагогика: учебник и практикум для академического бакалавриата. М., 2015. 364 с.
5. Крившенко Л.П., Юркина Л.В. Сборник тестовых и практических заданий по педагогике: Учебно-методич. пособие. М., 2015. 92 с.
6. Министерство образования и науки РФ [Электронный ресурс]. URL: http//минобрнауки.рф (дата обращения: 13.03.2016).
7. РИА новости. [Электронный ресурс]. URL: http://ria.ru/society/20160203/1369184806 (дата обращения: 13. 03. 2016).
8. Стратегия развития России до 2020 года [Электронный ресурс]. URL: http://www.vesti.ru/doc.html?id=161994 (дата обращения: 13. 08. 2016).
9. Трунина О.К. Анализ условий формирования традиционных семейных ценностей у обучающихся на начальной ступени общего образования // Школа будущего. 2015. № 4. С. 46-54.
10. Эрлих Л.А. Формирование духовно-нравственных ценностей у подростков в условиях реализации ФГОС общего образования // Человеческий капитал. 2014. № 8 (68). С. 59-61.
Review
Views:
181
Email this article 