ФОРМИРОВАНИЕ БАЗОВЫХ НАЦИОНАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ИТОГИ
https://doi.org/10.18384/2310-7219-2016-3-16-23
Аннотация
В статье отражены особенности становления ценностных приоритетов старшеклассников. На основе анализа стратегических и концептуальных документов разработано задание на педагогическую практику для студентов - будущих педагогов. Представлены итоги диагностики сформированности базовых национальных ценностей у учащихся школ Москвы и Московской области, проведенной студентами факультета Русской филологии Московского государственного областного университета. Выявлены и проанализированы определенные приоритеты ценностных предпочтений обучающихся. Перечислены функциональные возможности подобных заданий для студентов во время педагогической практики.
Об авторах
Лина Поликарповна Крившенко
Московский государственный областной университет
Россия
Россия
Лера Валерьевна Юркина
Московский технологический университет
Россия
Россия
Список литературы
1. Азаров Ю.П. Великий педагог ГУЛАГа: Макаренко и Сталинизм // Труд. 1992 г. 17 октября. С. 5.
2. Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. М., 2009. 24 с.
3. Крившенко Л.П., Юркина Л.В. Осмысление непростых вопросов организации воспитательного процесса // Воспитание школьников. 2013. № 1. С. 3-8.
4. Крившенко Л.П., Юркина Л.В. Педагогика: учебник и практикум для академического бакалавриата. М., 2015. 364 с.
5. Крившенко Л.П., Юркина Л.В. Сборник тестовых и практических заданий по педагогике: Учебно-методич. пособие. М., 2015. 92 с.
6. Министерство образования и науки РФ [Электронный ресурс]. URL: http//минобрнауки.рф (дата обращения: 13.03.2016).
7. РИА новости. [Электронный ресурс]. URL: http://ria.ru/society/20160203/1369184806 (дата обращения: 13. 03. 2016).
8. Стратегия развития России до 2020 года [Электронный ресурс]. URL: http://www.vesti.ru/doc.html?id=161994 (дата обращения: 13. 08. 2016).
9. Трунина О.К. Анализ условий формирования традиционных семейных ценностей у обучающихся на начальной ступени общего образования // Школа будущего. 2015. № 4. С. 46-54.
10. Эрлих Л.А. Формирование духовно-нравственных ценностей у подростков в условиях реализации ФГОС общего образования // Человеческий капитал. 2014. № 8 (68). С. 59-61.
Рецензия
Просмотров:
180
Послать статью по эл. почте 