mpjournalМосковский педагогический журналMoscow Pedagogical Journal2949-49902949-4974Federal State University of Education10.18384/2310-7219-2016-3-16-23mpjournal-1028Research ArticleРАЗДЕЛ I. ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯSECTION I. GENERAL PEDAGOGY, HISTORY OF PEDAGOGY AND EDUCATIONФОРМИРОВАНИЕ БАЗОВЫХ НАЦИОНАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ИТОГИFORMATION OF BASIC NATIONAL VALUES IN THE SYSTEM OF GENERAL EDUCATION: PRELIMINARY RESULTSКрившенкоЛина ПоликарповнаKrivshenkoLina P.likokri@yandex.ruЮркинаЛера ВалерьевнаYurkinaLera V.Lastflyer@mail.ruМосковский государственный областной университетРоссияMoscow State Regional UniversityRussian FederationМосковский технологический университетРоссияMoscow Technological UniversityRussian Federation201630052022031623Copyright © Крившенко Л.П., Юркина Л.В., 20222022Крившенко Л.П., Юркина Л.В.Krivshenko L.P., Yurkina L.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/1028

В статье отражены особенности становления ценностных приоритетов старшеклассников. На основе анализа стратегических и концептуальных документов разработано задание на педагогическую практику для студентов - будущих педагогов. Представлены итоги диагностики сформированности базовых национальных ценностей у учащихся школ Москвы и Московской области, проведенной студентами факультета Русской филологии Московского государственного областного университета. Выявлены и проанализированы определенные приоритеты ценностных предпочтений обучающихся. Перечислены функциональные возможности подобных заданий для студентов во время педагогической практики.

The article examines the process and the result of the formation of values and their hierarchy. Basing on the analysis of strategic and conceptual documents the task for students’ teaching practice is made. The article presents results of the assessment of the schoolchildren’s national value hierarchy which was performed by the students of the Faculty of the Russian Philology of Moscow State Regional University in schools of Moscow and Moscow region. Certain priorities of schoolchildren’s value preferences are identified. The functional possibilities of the assignments of this kind given for the teaching practice are enumerated.

воспитаниеиерархия ценностейшкольникипедагогическая практикаeducationhierarchy of valuesschoolchildrenteaching practiceReferencesАзаров Ю.П. Великий педагог ГУЛАГа: Макаренко и Сталинизм // Труд. 1992 г. 17 октября. С. 5.Азаров Ю.П. Великий педагог ГУЛАГа: Макаренко и Сталинизм // Труд. 1992 г. 17 октября. С. 5.Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. М., 2009. 24 с.Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. М., 2009. 24 с.Крившенко Л.П., Юркина Л.В. Осмысление непростых вопросов организации воспитательного процесса // Воспитание школьников. 2013. № 1. С. 3-8.Крившенко Л.П., Юркина Л.В. Осмысление непростых вопросов организации воспитательного процесса // Воспитание школьников. 2013. № 1. С. 3-8.Крившенко Л.П., Юркина Л.В. Педагогика: учебник и практикум для академического бакалавриата. М., 2015. 364 с.Крившенко Л.П., Юркина Л.В. Педагогика: учебник и практикум для академического бакалавриата. М., 2015. 364 с.Крившенко Л.П., Юркина Л.В. Сборник тестовых и практических заданий по педагогике: Учебно-методич. пособие. М., 2015. 92 с.Крившенко Л.П., Юркина Л.В. Сборник тестовых и практических заданий по педагогике: Учебно-методич. пособие. М., 2015. 92 с.Министерство образования и науки РФ [Электронный ресурс]. URL: http//минобрнауки.рф (дата обращения: 13.03.2016).Министерство образования и науки РФ [Электронный ресурс]. URL: http//минобрнауки.рф (дата обращения: 13.03.2016).РИА новости. [Электронный ресурс]. URL: http://ria.ru/society/20160203/1369184806 (дата обращения: 13. 03. 2016).РИА новости. [Электронный ресурс]. URL: http://ria.ru/society/20160203/1369184806 (дата обращения: 13. 03. 2016).Стратегия развития России до 2020 года [Электронный ресурс]. URL: http://www.vesti.ru/doc.html?id=161994 (дата обращения: 13. 08. 2016).Стратегия развития России до 2020 года [Электронный ресурс]. URL: http://www.vesti.ru/doc.html?id=161994 (дата обращения: 13. 08. 2016).Трунина О.К. Анализ условий формирования традиционных семейных ценностей у обучающихся на начальной ступени общего образования // Школа будущего. 2015. № 4. С. 46-54.Трунина О.К. Анализ условий формирования традиционных семейных ценностей у обучающихся на начальной ступени общего образования // Школа будущего. 2015. № 4. С. 46-54.Эрлих Л.А. Формирование духовно-нравственных ценностей у подростков в условиях реализации ФГОС общего образования // Человеческий капитал. 2014. № 8 (68). С. 59-61.Эрлих Л.А. Формирование духовно-нравственных ценностей у подростков в условиях реализации ФГОС общего образования // Человеческий капитал. 2014. № 8 (68). С. 59-61.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.