МОДЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ БАЗОВОЙ КУЛЬТУРЫ СТАРШЕКЛАССНИКОВ СРЕДСТВАМИ МУЗЕЙНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
https://doi.org/10.18384/2310-7219-2016-4-167-175
Аннотация
В статье раскрываются теоретические основы и модель воспитания базовой культуры старшеклассников средствами музейной деятельности. Автор статьи раскрывает цель, содержание, условия, необходимые для эффективной реализации предлагаемой модели воспитания. Рассмотрены формы и средства воспитательной работы, а также этапы процесса воспитания. Выявлены критерии и показатели сформированности базовой культуры школьников. Обоснованы методологические подходы к исследуемому процессу воспитания и выделены его принципы.
Об авторе
Татьяна Сергеевна Новокрещенова
Литературно-художественный музей Марины и Анастасии Цветаевых
Россия
Россия
Список литературы
1. Бабенкова О.С. Модель обучения иноязычному общению учащихся классов лингвистического профиля на основе эпистемического подхода // Наука и школа. 2015. № 5. С. 143-149.
2. Газман О.С. Базовая культура и самоопределение личности. Базовая культура личности: теоретические и методологические проблемы. Сборник научных трудов / под ред. О.С. Газмана. М., 1989. 150 с.
3. Мамаев В.А. Аксиологический подход в воспитании студенчества // Вестник Южно -Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. 2012. № 41. С. 134-136.
4. Масленникова С.Ф. Роль культурологического подхода в воспитании студентов // APRIORI. Серия: Гуманитарные науки: электронный научный журнал. 2013. № 1. С. 1-8. URL: http://www.apriori-journal.ru/journal-gumanitarnie-nauki/id/13 (дата обращения: 10.05.2016)
5. Рожков М.И., Сапожникова Т.Н. Формирование у школьников гражданской идентичности и межэтнической толерантности в поликультурном пространстве: методическое пособие. Ярославль, 2013. С. 36-38.
6. Современные подходы к воспитанию мировоззрения юношества: научно-методическое пособие / Авт.-сост. С.Э. Берестовицкая (Приложение № 3/2015 к журналу «Педагогическая нива»). СПб., 2015. 118 с.
7. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования (10-11 кл.) [Электронный ресурс]. URL: http://минобрнауки.рф/2365 (дата обращения: 05.05.2016)
8. Черкасова О.В. Антропологический подход в воспитании - основа гуманистической педагогики // Вестник Самарского государственного университета. 2002. № 3. С. 153-158.
9. Якушкина М.С. Формирование воспитательного пространства современного музея // Отечественная и зарубежная педагогика. 2014. № 5. С. 121-136
Рецензия
Просмотров:
64
Послать статью по эл. почте 