METHOD OF COPYING AS A BASIS FOR DESIGNING A GRAPHIC IMAGE BY STUDENTS-DESIGNERS ON JUNIOR COURSES
https://doi.org/10.18384/2310-7219-2016-4-150-157
Abstract
The article discusses the need to develop methods and technologies of designing a graphic image in the learning process by students-designers of junior courses of the baccalaureate in the changing conditions of the Federal State Educational Standard of Higher Education in the direction of "Design". The basis of the design concept methodology of teaching graphic image it is proposed to combine the artistic and creative processing of real objects and analytical method of copying, which ultimately will enhance the formation of stable interdisciplinary links between information technology and artistic design activity of students-designers in the learning process.
About the Author
Yana Yu. Filatova
Московский государственный областной университет
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Барциц Р.Ч. Графическая композиция и специфика иллюстрирования книги // Право и практика. 2015. № 4. С. 135-141.
2. Галкина М.В., Ломов С.П. Проблемы содержания современного дизайн-образования // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. С. 94-99.
3. Дорофеева Ю.Ю. Роль фотографии и ее средств в процессе обучения графическому дизайну в системе высшего образования // Материалы ежегодной всероссийской научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «Наука на благо человечества - 2016», посвященной 85-летию МГОУ (01.04.2016 - 29.04.2016 г. Москва). 2016. С. 24-28.
4. Моисеев А.А. Преподавание основ теории и методологии проектирования в дизайне в контексте современной проектной и художественной культуры // Материалы ежегодной всероссийской научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «Наука на благо человечества - 2016», посвященной 85-летию МГОУ (01.04.2016 - 29.04.2016 г. Москва). 2016. С. 72-79.
5. Павельева И.Н. Роль копирования произведений станковой живописи в процессе подготовки художника-живописца // Проблемы теории и методологии предметного образования. Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство. Дизайн. Сборник факультета ИЗО и НР МГОУ. М., 2016. № 2. С. 32-35.
6. Хроменков П.А. Профессионально-педагогическая подготовка студентов вуза к художественному образованию школьников в условиях межнаучной коммуникации // Проблемы теории и методологии предметного образования. Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство. Дизайн. Сборник факультета ИЗО и НР МГОУ М., 2016. № 2. С. 3-7.
7. Об утверждении приоритетных направлений развития науки, технологий и техники в Российской Федерации и перечня критических технологий Российской Федерации [Электронный ресурс]: Указ Президента РФ от 7 июля 2011 г. № 899. URL: http://static.kremlin.ru/media/events/files/41d38565372e1dc1d506.pdf (дата обращения: 25.09.2016).
8. Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 54.04.01 Дизайн (уровень бакалавриата) [Электронный ресурс]: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2016 г. № 1004 URL: http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgosvob/540301.pdf (дата обращения: 25.09.2016)
Review
Views:
84
Email this article 