LINGUISTIC TERMINOLOGY OF THE RUSSIAN LANGUAGE AS AN OBJECT OF METHODOLOGICAL COMPREHENSION
Abstract
The article raises the issue of metalanguage methodological reflection in the course of the Russian language as a foreign language from the standpoint of a student. The discrepancy between the content of linguistic concepts dictates consideration of linguistic terminology as a culture-specific vocabulary. The author suggests taking into consideration the Chinese linguistic and methodological tradition (the use of Chinese-Russian linguistic terminology) while teaching Russian as a foreign language, but all the Russian linguistic terms should have commentaries which disclose their linguistic and ethnic origin.
About the Author
I. . Akimova
The Russian Law Academy of Ministry of Justice of Russia, Far Eastern Branch
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Антонова В.Е., Нахабина М.М., Толстых А.А. Дорога в Россию: Учебник русского языка (базовый уровень). - Ч. 1. - М. - СПб., 2003. - 344 с.
2. Антонова В.Е., Нахабина М.М., Толстых А.А. Дорога в Россию: Учебник русского языка (базовый уровень). - Ч. 2. - М. - СПб., 2004. - 255 с.
3. Бобрышева И.Е. Учет национальных лингвометодических традиций в обучении русскому языку как иностранному китайских учащихся в условиях русской языковой среды (начальный этап). Дис..канд. педаг. наук. - М., 1996. - 161 с.
4. Готлиб О.М. Практическая грамматика современного китайского языка. 2 изд., испр. и доп. -М., 2002. - 304 с.
5. Китайский язык. Новый старт.-Пекин, 2004. - 231 с.
6. Мещанинов И.И. Понятийные категории в языке // Тр. Военн. ин-та иностр. яз. - 1945. - № 1. -С. 24-31.
7. Шубина О.Ю. Семантические и понятийные категории как основа для сопоставления различных языков // Вестник КРСУ 2003. - Т. 3. -№ 1. Интернет-ресурс: http://www.krsu.edu.kg/ vestnik/2003/v1/a11.html
Review
Views:
78
Email this article 