РАЗРАБОТКА КОНЦЕПЦИИ «ШКОЛА САМОВЫРАЖЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ К УСЛОВИЯМ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА» В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Abstract
В данной статье изложена
Концепция воспитательной системы средней
общеобразовательной школы № 71 города Ли-
пецка, цель которой ориентирована на воспи-
тание творчески развитой, социально ориен-
тированной личности со сформированными
навыками самообразования, самовоспитания и
саморазвития. Раскрываются задачи, функции,
принципы и педагогические условия, необхо-
димые для успешной реализации данной кон-
цепции
Концепция воспитательной системы средней
общеобразовательной школы № 71 города Ли-
пецка, цель которой ориентирована на воспи-
тание творчески развитой, социально ориен-
тированной личности со сформированными
навыками самообразования, самовоспитания и
саморазвития. Раскрываются задачи, функции,
принципы и педагогические условия, необхо-
димые для успешной реализации данной кон-
цепции
References
1. Бучило Н.Ф., Чумаков А.Н. Философия. - М., 1998.
2. Давыдов В.В. Деятельность. - М., 1993.
3. Егоров Т.Г. Психология. - М., 1958.
4. Комарова Т.С. Изобразительное творчество в де- тском саду. - М., 1984.
5. Немов Р.С. Психология. - М., 1994.
6. Общая психология./ Под ред. В.В. Богословского/ - М., 1981. 7. П латонов К.К. О системе психологии. - М., 1972.
Review
Views:
54
Email this article 