ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ И СЕМЬИ

Abstract

В статье рассматриваются
основы проектирования системы взаимодейс-
твия между педагогами и родителями учащих-
ся, исследуются характеристики проектировоч-
ной деятельности субъектов образовательного
процесса, анализируются этапы проектирова-
ния системы работы школы и семьей.