ОПЫТ ФОРМИРОВАНИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗов В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Abstract

В статье рассмотрен процесс
формирования ответственности у студентов
педагогических вузов: выявлены характер и
уровни ответственности в традиционном учеб-
но-воспитательном процессе педагогическо-
го вуза (на примере МГОГИ г. Орехово-Зуево),
предложены эффективные формы работы по
формированию данного качества личности (уп-
ражнения со структурно-логическими схемами,
имитационная игра).