Курс по выбору «интегрированный подход к развитию компонентов математической деятельности учащихся»
Аннотация
В статье представлена
структура курса по выбору для студентов ма-
тематических специальностей педагогическо-
го вуза. Курс является дополнением к курсу
«Теория и методика обучения математике».
структура курса по выбору для студентов ма-
тематических специальностей педагогическо-
го вуза. Курс является дополнением к курсу
«Теория и методика обучения математике».
Ключевые слова
развитие,
интегрированный подход,
компоненты математической деятельности,
профессиональная компетент- ность
37.016:51
Список литературы
1. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей: Учеб. пособ. для студ. ВУЗов. М.: Издат. центр «Академия», 2002. 320 с.
2. Груденов Я.И. Совершенствование методики работы учителя математики: Кн.для учителя. М.: Просвещение, 1990. 224 с.
3. Интуиция и научное творчество/ Автор обзораА.Н. Лук. М.: ИНИОН, 1981. 28 с.
4. Крутецкий В.А. Психология математических способностей школьников/ под ред. Н.И.Чуприковой. М.: Изд-во «Институт практической психологии»; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 1998. 416 с.
5. Матюшкин А.М. Мышление, обучение, творчество. М.: Изд-во Московского психолого-соц. ин-та; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2003. 720 с.
6. Подгорецкая Н.А. Измерение приемов логического мышления у взрослых. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980. 150 с.
7. Туник Е.Е. Креативные тесты. СПб.: С.-Петерб. гос. ун-т пед. мастерства, 2002. 84 с.
Рецензия
Просмотров:
46
Послать статью по эл. почте 