ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГУМАННОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ КАК СРЕДСТВО НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКА
Аннотация
Гуманное отношение к природе - необходимое нравственное качество личности в
современном обществе. Процесс формирования гуманного отношения к природе у школь-
ников является актуальной задачей образования. Требуется разработка педагогической
технологии формирования гуманного отношения к природе у учащихся и обоснование
педагогических условий её реализации. Формирование гуманного отношения к природе
у школьников будет успешно осуществляться при использовании разнообразных форм,
средств и методов экологического образования, позволяющих приобретать полноценные
экологические знания, умения и навыки экологической деятельности, проявлять эмоцио-
нальный интерес к природному миру
современном обществе. Процесс формирования гуманного отношения к природе у школь-
ников является актуальной задачей образования. Требуется разработка педагогической
технологии формирования гуманного отношения к природе у учащихся и обоснование
педагогических условий её реализации. Формирование гуманного отношения к природе
у школьников будет успешно осуществляться при использовании разнообразных форм,
средств и методов экологического образования, позволяющих приобретать полноценные
экологические знания, умения и навыки экологической деятельности, проявлять эмоцио-
нальный интерес к природному миру
Список литературы
1. Гирусов Э.В. Природные основы экологической культуры // Экология, культура, образование: Материалы конференции. - М., 1989. - С.12.
2. Глазачев С.Н., Козлова О.Н., Мазур И.И. Путь к экологической культуре. - М.: Горизонт, 2001. - 194 с.
3. Мамедов Н.М. Культура, экология, образование. - М., 1996. - С.43-44.
4. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. - М.: Народное образование, 1998. - С.16.
5. Сластёнин В.А. Педагогика / В.А.Сластёнин, И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко, Е.Н.Шиянов. - М.: Школьная пресса, 2004. - С.330, 101.
Рецензия
Просмотров:
77
Послать статью по эл. почте 