ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ УЧЕБНОГО ТРУДА НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ

Abstract

На основании исследований сделана попытка оптимизации процесса формирова-
ния культуры учебного труда на уроках технологии в 5-7 классах общеобразовательной
школы. Получены регрессионные модели, показывающие зависимость качества обучения
от составляющих элементов культуры учебного труда: информационной и телекомму-
никационной культуры, культуры устной и письменной речи, культуры интеллекту-
ального труда. Определена область оптимальных значений составляющих элементов
культуры учебного труда.
On the basis of investigations was made the attempt to optimize the process of building of
Culture of School Labour at the lessons of Technology in 5-7 forms of the Secondary School. We
have discovered regressive models showing dependence of teaching quality on the elements forming
Culture of School Labour: Information and Telecommunication Culture, Oral and Written
Speech Culture, Culture of Intellectual Labour. We have defined the sphere of optimal meanings
of elements forming Culture of School Labour.