TECHNOLOGY OF FORMATION OF STUDENTS’ HEALTH-SAVINGBEHAVIOR IN PROCESS OF PHYSICAL EDUCATION AT A UNIVERSITY
https://doi.org/ 10.18384/2310-7219-2017-2-258-264
Abstract
The aim of the present study is to theoretically develop an educational technology for the formation ofstudents’ health-saving behavior by means of physical education. The article analyzes the main components of the technology, such as the purpose, objectives, and principles, as well as psychological and pedagogical conditions, including the contents, forms, methods and means of formation of health-saving behavior of university students. The expected results, as well as the criteria for evaluating the efficiency of the test process are given.
References
1. Аварханов М.А. Проектирование педагогической технологии формирования здоровьесберегающего поведения // Перспективы науки. 2012. № 12 (39). С. 31-33.
2. Ефименко В.Н., Курносова С.А., Ширяева О.С. Здоровьесберегающая среда школы как условие сохранения здоровья школьников: монография. Петропавловск-Камчатский, 2015. 264 с.
3. Заводный Н.А. Гендерный подход к формированию здоровьесберегающего поведения студентов в современном вузе: дис.. канд. пед. наук. Махачкала, 2016. 205 с.
4. Карпов В.Ю. Управление воспитанием студентов с использованием средств физической культуры и спорта: дис.. док. пед. наук. Самара, 2005. 427 c.
5. Самусенков О.И., Аварханов М.А., Самусенкова Е.И. Физическая культура как основа здорового стиля и образа жизни студентов. М., 2010. 144 с.
Review
Views:
68
Email this article 