В работе рассматриваются особенности экологического образования при изучении взаимосвязанных курсов «Процессов и аппаратов химических технологий» и экологических дисциплин. Повышение экологической культуры позволяет студентам осознанно подойти к изучению широко применяемым в экологии процессам нанотехнологической очистки вод, к примеру, от опасных примесей бактериального и радиационного заражения и использования навыков и знаний при выполнении ими курсовых и дипломных проектов. Результаты экспериментальной работы представлены в виде графика и таблицы.
The article considers the features of ecological education in studying ecological disciplines and the interconnected course of “Processes and Devices of Chemical Technologies”. The improvement of ecological culture enables students to study the widely applied in ecology processes of nanotechnological water purification more consciously. For example, students can use their skills and knowledge about dangerous impurities of bacterial and radiation contamination the while performing their course papers and graduate works. The results of experimental work are presented in the form of a schedule and a table.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.